Evaluación educativa desde la perspectiva del maestro y su impacto en el rendimiento académico de los estudiantes en una Institución educativa de nivel superior en Colombia.

dc.contributor.authorÁlvarez Cardona, Numar
dc.contributor.authorValdes Lozano, Dora Elia; Asesor Tutor
dc.contributor.authorGallardo Córdova, Katherina; Asesor Titular
dc.coverage.spatialBogotá D.C.es_ES
dc.date.accessioned2016-12-09T17:16:22Z
dc.date.available2016-12-09T17:16:22Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractLa presente investigación está enmarcada en un macro proyecto que tiene su origen en el Instituto Tecnológico y Estudios Superiores de Monterrey, el cual busca compilar información de diversos países Surge como respuesta a la creciente necesidad de conocer el pensamiento de los profesores y estudiantes de una institución educativa de Villavicencio en el departamento del Meta, Colombia. Para poder realizarla se entrevistó una muestra representativa de estudiantes y docentes, los cuales dieron información que permitió descubrir algunas falencias y debilidades del proceso evaluativo, generando algunas recomendaciones y nuevas preguntas que seguramente desencadenarán en futuras investigaciones; por que como se pudo constatar el tema apasiona a todos los involucrados en el proceso de enseñanza aprendizaje. El eje central de la investigación fue el impacto que tiene la evaluación formativa en el rendimiento académico de los estudiantes, pero al lado de eso se pudo evidenciar el manejo y conocimiento que de la evaluación tienen los docente y lo que se espera de ellos; siendo esto último motivo de gran preocupación no solo de padres de familia y estudiantes, sino también de las autoridades educativas que reclaman mayor eficiencia en todos los procesos evaluativos.es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/4342
dc.language.isoeses
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses
dc.publisher.departmentPosgradoes_ES
dc.publisher.programMaestría en Educaciónes_ES
dc.subjectEvaluación educativaes
dc.subjectRendimiento académicoes
dc.subjectInstitución educativa de nivel superior en Colombia.es
dc.subject.lembRendimiento Académicoes
dc.subject.lembEvaluación Académicaes
dc.subject.lembEvaluaciónes
dc.subject.lembMotivación en Educaciónes
dc.titleEvaluación educativa desde la perspectiva del maestro y su impacto en el rendimiento académico de los estudiantes en una Institución educativa de nivel superior en Colombia.es
dc.typeThesises

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