Análisis reflexivo sobre la experiencia en el proyecto Prácticas Sexuales en Estudiantes de Uniminuto

Abstract

A lo largo del presente documento he contemplado mis propias experiencias como practicante de investigación, en el proyecto titulado “Estrategias de fortalecimiento de la autonomía de 150 jóvenes estudiantes de UNIMINUTO (Sedes Principal, Bello y Villavicencio) para tomar decisiones responsables frente a su sexualidad”, donde no solo hago una síntesis de sus objetivos, propósitos, abordaje, historia y otros elementos de tipo administrativos y organizacionales del proyecto de investigación, sino que también expongo elementos más particulares entre quienes integran el grupo tales como vínculos, relaciones, roles, trayectoria, perspectivas. Todas estas vivencias las he puesto bajo un análisis y reflexión críticos, según los propósitos de sistematización, esto ha permitido identificar elementos como dificultades, posibles propuestas de mejora para el proyecto, la pertinencia de las actividades realizadas, además de también aportar estos mismos elementos críticos a mis propias funciones y mi rol dentro del proyecto. A todo esto, hay elementos particulares que vale la pena destacar, siendo el abordaje teórico-metodológico por el cual se abarcan conceptos como esfera pública, esfera privada, política, social, entre otros y son claves para comprender dentro de la investigación el abordaje de la sexualidad con los jóvenes.

Throughout this document I have considered my own experiences as a research practitioner, in the project entitled “Strategies to strengthen the autonomy of 150 young students of UNIMINUTO (main quarters, Bello and Villavicencio) to make responsible decisions about their sexuality”, where I do not just make a synthesis of their objectives, purposes, approach, history and other administrative and organizational elements of the project. I also present particular elements among the members of the group such as links, relationships, roles, trajectory, perspectives. I have put all these experiences under critical analysis and reflection, according to the purposes of systematization, this has allowed me to identifying elements such as difficulties, possible proposals for improvement for the project, the relevance of the activities carried out, as well as contributing these same critical elements to my own functions and my role within the project. What's more, there are particular elements that are worth highlighting, being the theoretical-methodological approach that encompasses concepts such as public sphere, private sphere, political sphere, social sphere, among others, and are key to understanding the approach of sexuality with young people within the research.