La incidencia de un modelo pedagógico tradicional aplicado en los procesos de enseñanza aprendizaje actuales

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dc.contributor.authorMunoz Alzate, Gladis Estela
dc.contributor.authorNanclares, Ana Mercedes
dc.coverage.spatialBello (Antioquia)es_ES
dc.date.accessioned2015-07-06T17:13:02Z
dc.date.available2015-07-06T17:13:02Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractEste trabajo busca analizar cómo el modelo pedagógico tradicional incide en los procesos de enseñanza aprendizaje, impidiendo el desarrollo de las habilidades investigativas de los niños y niñas. Se propone la necesidad de encontrar estrategias basadas en la lúdica y la creatividad; todo con el fin de introducir a nuevos modelos pedagógicos y al fortalecimiento de los ya existentes y asi plantear cambios significativos en el aprendizaje de los niños.es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/3256
dc.language.isoeses
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses
dc.publisher.departmentPregrado (Virtual y a Distancia)es_ES
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantiles_ES
dc.subjectModelos de enseñanzaes
dc.subjectPedagogíaes
dc.subjectEducación de niñoses
dc.subject.lembAPRENDIZAJE - INVESTIGACIONESes
dc.subject.lembINVESTIGACIÓN - ESTUDIO DE CASOSes
dc.subject.lembPEDAGOGÍAes
dc.titleLa incidencia de un modelo pedagógico tradicional aplicado en los procesos de enseñanza aprendizaje actualeses
dc.typeThesises

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Licenciatura en Educación Infantil