Comunicación asertiva y lúdica para el fomento del buen trato y la prevención de la violencia en niños de 4 y 5 años del Centro Infantil Nueva Gente.

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dc.contributor.advisorFigueroa Zapata, Luz Aidé
dc.contributor.authorUrrego Sánchez, Beatriz Elena
dc.coverage.spatialBello (Antioquia)spa
dc.date.accessioned2021-10-20T16:42:53Z
dc.date.available2021-10-20T16:42:53Z
dc.date.issued2019-01-01
dc.descriptionDesarrollar estrategias pedagógicas sobre la comunicación asertiva y lúdica para la prevención de la violencia en los niños de 4 y 5 años del Centro Infantil Nueva Gente San Blas.spa
dc.description.abstractEn el presente trabajo realizado se da a conocer el proyecto ejecutado durante la práctica de observación y de intervención en el Centro infantil Nueva Gente, así como también se habla de las experiencias adquiridas durante la ejecución de ésta. En la institución Nueva Gente se evidenció un grado de violencia en niños pequeños y todo a causa del entorno social donde habitan estos niños. Problemática que requería de un acompañamiento que brindara herramientas necesarias para la resolución de conflictos y la sana convivencia. Fue importante vincular tanto a las instancias del centro infantil como a sus familias teniendo como base fundamental la comunicación asertiva y lúdica para así fomentar el buen trato tanto dentro como fuera de la institución previniendo la violencia, en este caso, en el grado de transición integrado por niños de 4 y 5 años de edad. La sistematización de esta práctica se realiza con el fin de desarrollar estrategias pedagógicas sobre la comunicación asertiva y lúdica para la prevención de la violencia en los niños de 4 y 5 años de edad. Los resultados fueron positivos tanto para los niños, como para la institución y obviamente a la formación profesional de la docente practicante. Este trabajo da cuenta de la problemática encontrada y los recursos utilizados para la implementación de actividades conducentes a mejorar la problemática, así como también, es pertinente que la propuesta la puedan desarrollar otras personas, pues se trata de una experiencia tan gratificante y llena de motivaciones prácticas e inolvidables para la comunidad intervenida y las docentes en formación.spa
dc.description.abstractThe present work aims to present the project executed by the practice of observation and intervention in the Nueva Gente Children’s Center, as well as the experiences gained during its execution. In the Nueva Gente Institution, a certain degree of violence in young children was evidenced caused by the social environment in the places they live. This problematic requires surveillance to provide the necessary tools for conflict resolution and healthy coexistence. It was important to link both the children’s institution and their families with the fundamental basis of assertive and playful communication in order to promote good treatment, both inside and outside the institution, preventing violence particularly in children within the 4 to 5 years old transition. The systematization of this practice is carried out in order to develop pedagogical strategies on assertive and playful communication for the prevention of violence in 4- and 5-years old children. The results were positive for the children, the institution and off course for the professional training on the teaching practice. This work brings to light the problems encountered and the resources used for the implementation of activities aimed to overcome them. Furthermore, it is pertinent that this proposal can be developed by other people because it is such a rewarding experience, full of practical and unforgettable motivations for the intervened community and for the forming-teacherseng
dc.format.extent46 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfeng
dc.identifier.citationUrrego Sánchez, B. E. (2019). Comunicación asertiva y lúdica para el fomento del buen trato y la prevención de la violencia en niños de 4 y 5 años del Centro Infantil Nueva Gente. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bello - Colombia.spa
dc.identifier.instnameinstname:Corporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.identifier.reponamereponame:Colecciones Digitales Uniminutospa
dc.identifier.repourlrepourl:https:// repository.uniminuto.edu
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/13125
dc.language.isoesspa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.publisher.departmentPregrado (Virtual y a Distancia)spa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantilspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightsOpen Access http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrightsOpen Access info:eu-repo/semantics/openAcces
dc.rights.licenseEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.spa
dc.rights.localOpen Accesseng
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectDesarrollo socialspa
dc.subjectComunicación asertivaspa
dc.subjectLúdicaspa
dc.subjectDesarrollo del niñospa
dc.subject.keywordsObservationeng
dc.subject.keywordsInterventioneng
dc.subject.keywordsSystematizationeng
dc.titleComunicación asertiva y lúdica para el fomento del buen trato y la prevención de la violencia en niños de 4 y 5 años del Centro Infantil Nueva Gente.spa
dc.typeThesiseng
dc.type.coarThesis http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
dc.type.spaTrabajo de Gradospa
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