Influencia del liderazgo educativo de los docentes en la motivación y resultados académicos de los estudiantes del programa de psicología
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Date
2021-05-28
Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Thesis
Rights
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
Abstract
Diferentes estudios identifican una alta correlación entre el liderazgo educativo y la
motivación como dos variables que estimulan tanto el desarrollo académico, como también
comunitario de la misma comunidad educativa, tanto se da esta correlación que se han
desarrollado enfoques conceptuales como modelos apropiados de liderazgo para maestros
desde las aulas (Vangrieken, 2017). Es a partir de este grado de influencia que se plantea el
problema de la presente investigación desde cómo se produce tal relación entre la
influencia del liderazgo educativo a través de la motivación y los resultados académicos de
los mismos estudiantes. Para tal análisis el presente proyecto de investigación se plantea en
cinco capítulos, que contendrán los siguientes apartados:
El capítulo del planteamiento que corresponde a una visión global de todo el
proyecto de investigación; este mismo apartado juega el rol de demarcar la ruta de
desarrollo del mismo proyecto que en este caso implica abordar el análisis que se quiere
lograr sobre la relación entre la influencia del liderazgo educativo mediante la motivación y
los resultados académicos de los estudiantes universitarios
Description
Analizar la relación que existe entre la influencia del liderazgo educativo que
ejercen los docentes frente a la motivación y los resultados académicos de los estudiantes
del programa de piscología de la Corporación Universitaria UNIMINUTO de
Bucaramanga
Keywords
Liderazgo, Educación, Motivación, Gestión escolar