Liderazgo y Diversidad Cultural en la Primera Infancia

dc.contributor.advisorRivera González, Elizabeth
dc.contributor.authorMalagón Guzmán, Laura Yelitza
dc.contributor.authorMorales Acosta, Katherine
dc.contributor.editorCorporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO
dc.coverage.spatialVillavicencio
dc.date.accessioned2026-03-06T20:36:15Z
dc.date.issued2025-11-27
dc.descriptionAnalizar la información relevante sobre el liderazgo infantil y diversidad cultural en la primera infancia, con el fin de comprender su interrelación y aportar fundamentos teóricos que enriquezcan la formación y la práctica pedagógica en contextos diversos.
dc.description.abstractLa presente monografía aborda la relación entre el liderazgo educativo y la diversidad cultural en la primera infancia, comprendiendo que ambos constituyen pilares esenciales para la construcción de una educación inclusiva, participativa y humanizadora. El objetivo principal es analizar y sintetizar la información teórica, histórica y normativa sobre liderazgo infantil y diversidad cultural, con el fin de aportar fundamentos pedagógicos que fortalezcan la práctica docente en contextos diversos. Metodológicamente, se desarrolla bajo un enfoque cualitativo de tipo documental, sustentado en la búsqueda, selección, organización, análisis e interpretación de fuentes teóricas, normativas e investigativas relevantes. El documento se estructura en varios capítulos: el primero presenta la contextualización, justificación, objetivos, pregunta orientadora y metodología; el segundo desarrolla el marco referencial compuesto por el marco histórico, teórico y antecedentes investigativos; el tercero expone el marco legal que respalda la atención integral y el reconocimiento de la diversidad cultural en la educación inicial; y finalmente, se presentan las conclusiones, que destacan la importancia del liderazgo pedagógico como práctica ética, reflexiva y transformadora. Se concluye que promover el liderazgo en la primera infancia implica reconocer la diversidad cultural como una riqueza educativa, en la que cada niño y niña es protagonista de su aprendizaje y portador de identidad, valores y saberes que fortalecen la convivencia, la equidad y la construcción de una sociedad más justa y plural.
dc.format.extent109 páginas
dc.identifier.citationMalagón Guzman, L, Y,. & Morales Acosta, K.(2025) Liderazgo y Diversidad Cultural en la Primera Infancia, Monografía, Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO]. Repositorio UNIMINUTO
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/23330
dc.language.isoes
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO
dc.publisher.departmentPregrado (Distancia)
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantil
dc.rightsAcceso Abierto - http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.keywordsDiversidad cultural
dc.subject.keywordsLiderazgo infantil
dc.subject.keywordsPrimera infancia
dc.titleLiderazgo y Diversidad Cultural en la Primera Infancia
dc.typeMonografía
dc.type.coarthesis
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Licenciatura en Educación Infantil