Diseño e implementación de un Ava que facilite el desarrollo de proyectos de tecnología basados en lineamientos de la organización de bachillerato internacional en estudiantes de grado séptimo del Colegio Anglo Colombiano
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Date
2010
Authors
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Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dio
Type
Trabajo de grado
Rights
Abstract
El uso de la tecnología en la educación ha venido ganando un impulso significativo durante las últimas
décadas; ha habido numerosos reportes sobre las ventajas de usar la tecnología en el salón de clase
(Velazquez-Torres, 2006), y algunos autores inclusive han sugerido que al integrar la tecnología en
forma significativa puede resultar en mejores resultados académicos (Navis, 2005). Como resultado de
esto, ha habido un número importante de acercamientos y nuevos modelos de integración de tecnología
en el aula han sido creados; uno de estos conceptos que han emergido, junto con los avances en el uso
de la tecnología para poder ofrecer educación en manera virtual, es el concepto del Ambiente Virtual
de Aprendizaje o AVA.
El presente estudio, pretendía diseñar e implementar un AVA para el desarrollo de un proyecto de la
asignatura de Tecnología con estudiantes de séptimo grado del Colegio Anglo Colombiano. Dicho
proyecto debía regirse por los lineamientos internos del Colegio, así como por los de la organización
del Bachillerato Internacional, y buscaba promover el desarrollo de un proyecto donde los estudiantes
realizarían un video utilizando la técnica de animación Stop Motion.
Description
Keywords
Stop Motion, Aula virtual de aprendizaje, Desarrollo de proyectos, Tecnología en ingles, Aula virtual