Desarrollo de competencias comunicativas mediante la gestión de un ambiente virtual de aprendizaje en estudiantes de 5 grado

Abstract

El presente trabajo responde a una situación problemática: el bajo rendimiento académico en el área de Español de los estudiantes de quinto primaria pertenecientes a la sede E y F del Colegio Santo Domingo Savio de Güepsa Santander, originada en la utilización de métodos de tipo conductista y la poca variedad de materiales de enseñanza; busca desarrollar las habilidades comunicativas a partir del uso racional de las TIC en ambientes virtuales de aprendizaje donde se desarrollen las habilidades básicas en lectura comprensiva, producción de textos, interpretación de códigos no verbales y oralidad que coloquen a los estudiante en una situación ventajosa para investigar por su cuenta y para captar los contenidos no solo del área de Español sino de las diferentes áreas del currículo.