Jugando con los sentidos y aprendiendo con las consonantes

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dc.contributor.authorRodriguez Velasquez, Deisy Milena
dc.contributor.authorCasas Moyano, Diana Patricia
dc.contributor.authorGomez Urrea, Maria Alejandra
dc.coverage.spatialSoacha (Cundinamarca)SPA
dc.date.accessioned2019-05-20T16:48:54Z
dc.date.available2019-05-20T16:48:54Z
dc.date.issued2016-02-19
dc.descriptionBrindar una herramienta sensorial, cognitivas y lectoescritural para los y las estudiantes por medio del método Gleen Doman, que se verá reflejada por un libro didáctico, para esto se involucraran cada uno de los sentidos y las diferentes emociones de las y los involucradosSPA
dc.description.abstractEste trabajo tiene como finalidad hacer la sistematización de las prácticas profesionales realizadas en el Colegio San Gabriel Arcángel con la experiencia y la aplicación del método Glenn Doman, con estudiantes del grado transición con edades de 5 y 6 años, haciendo uso de estrategias proporcionadas por el método utilizado. Esta sistematización logro evidenciar cuales eran las falencias que cada uno de los y las estudiantes tenían en la lectura. Por medio de esta experiencia se lograra brindar una herramienta para estudiantes de semestres anteriores en cuanto al conocimiento teórico y práctico del método Gleen Doman y la estructura de una sistematización.Spa
dc.identifier.citationRodiguez,D;Casas,D y Gomez, M; (2016); Jugando con los sentidos y aprendiendo con las consonantes; (trabajo de grado); Corporación Universitaria Minuto de Dios; Soacha - ColombiaSPA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/7436
dc.language.isoesSPA
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de DiosSPA
dc.publisher.departmentPregrado (Presencial)SPA
dc.publisher.programLicenciatura de Pedagogía InfantilSPA
dc.rights.accessrightsAbierto (Texto completo)SPA
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.sourceColecciones Digitales UniminutoSPA
dc.sourceCorporación Universitaria Minuto de DiosSPA
dc.source.bibliographicCitationDoman, G, Doman, J,. Cómo multiplicar la inteligencia de su bebé. Edit. Edaf, S.L.U., 2012SPA
dc.source.bibliographicCitationDoman, G., Cómo enseñar a leer a su bebé la revolución pacífica. Madrid. Edit. Edaf, S.L.U., 2012SPA
dc.source.bibliographicCitationHammersley M, Atkinson P. Etnografía. Métodos de investigación. Barcelona. Edit. Paidós, 2 dª ed. 1994SPA
dc.source.bibliographicCitationMcMillan, J., Shumacher, Sally., Investigación Educativa 5° edición PERSON EDUICACIÓN, S.A., Madrid, 2005SPA
dc.source.bibliographicCitationRivero, D., Metodología de la Investigación, Shalom, 2008SPA
dc.source.bibliographicCitationTaylor S.J Bogdan R. Introducción a los métodos cualitativos de investigación, Barcelona. Edt. Paidos. 1994SPA
dc.source.bibliographicCitationHammersley M, Atkinson P. Etnografía. Métodos de investigación. Barcelona. Edit. Paidós, 2 dª ed. 1994SPA
dc.subjectGrado TransiciónSPA
dc.subjectMétodo Glenn DomanSPA
dc.subjectFalenciasspa
dc.subjectLecturaSPA
dc.subjectHerramientaSPA
dc.titleJugando con los sentidos y aprendiendo con las consonantesSPA
dc.typeThesisUS
dc.type.spaTrabajo de gradoSPA

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