Cuentos que cuentan las infancias: una estrategia pedagógica que promueve la autonomía y la participación de los padres de familia en los procesos pedagógicos de niños y niñas del jardín infantil Santayin.

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dc.contributor.authorHernández Barajas, Laura Liliana
dc.contributor.authorMora Torres, Ligia Margarita
dc.contributor.authorNúñez Cabrera, Luz Miryam
dc.contributor.authorFernández Zipa, Henry; Asesor
dc.coverage.spatialBogotá D.C.es_ES
dc.date.accessioned2018-02-26T17:38:46Z
dc.date.available2018-02-26T17:38:46Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractLa investigación presenta los siguientes aspectos “ cuentos que cuentan las infancias”: a partir de la observación realizada en la institución educativa, jardín infantil Santayin, donde se evidencio la falta de asistencia, participación y compromiso de los padres de familia en las actividades pedagógicas de sus hijos/as, surge la necesidad de implementar un instrumento literario (cuento) construido por el grupo de investigadoras el cual se denominó “creciendo en el bosque o en el desierto”, debido a la necesidad de ahondar en la problemática que se evidencia en dicha institución, por lo que es propicio preguntarnos ¿Cómo sensibilizar a los padres de familia en cuanto a la participación en los proceso pedagógicos de sus hijos?.en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/5921
dc.language.isoesen
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosen
dc.publisher.programLicenciatura en Pedagogía Infantiles_ES
dc.subjectCuentosen
dc.subjectEstrategias Pedagógicasen
dc.subjectPedagogíaen
dc.subjectPadres de Familiaen
dc.subjectEnseñanzaen
dc.subject.otherEDUCACIÓNes
dc.subject.otherEDUCACIÓN – MÉTODOS EXPERIMENTALESes
dc.subject.otherASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIAes
dc.subject.otherCOMUNIDAD Y ESCUELAes
dc.titleCuentos que cuentan las infancias: una estrategia pedagógica que promueve la autonomía y la participación de los padres de familia en los procesos pedagógicos de niños y niñas del jardín infantil Santayin.en
dc.typeThesisen

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Licenciatura en Educación Infantil