Análisis de la enseñanza en ciencias políticas en los estudiantes de educación media superior del colegio inmaculada concepción de chima en 2025

Abstract

La educación emerge como un vector de desarrollo económico, progreso social y mejoramiento de la calidad de vida individual, un reconocimiento cada vez más presente en el discurso político y académico. En Colombia, el sistema educativo público ha experimentado sucesivas reformas, orientadas inicialmente a la expansión de la cobertura y, posteriormente, al perfeccionamiento de la calidad. La Constitución Política de 1991 elevó la educación a la categoría de derecho fundamental y servicio público esencial, subrayando su función social y su potencial para impulsar el bienestar ciudadano.