La magia de explorar: estrategias didácticas para motivar el pensamiento científico y la exploración del medio en niños de 5 a 6 años.
dc.contributor.advisor | Villamizar Alarcón, Alexandra | |
dc.contributor.author | Borja Hurtado, Diana Lucia | |
dc.contributor.author | Galeano, Diana Marcela | |
dc.contributor.author | Pinzón Fontecha, Natalia | |
dc.coverage.spatial | Bogota D.C. | es_ES |
dc.date.accessioned | 2019-02-15T20:14:40Z | |
dc.date.available | 2019-02-15T20:14:40Z | |
dc.date.issued | 2018-08-16 | |
dc.description | Diseñar cinco estrategias didácticas para motivar el pensamiento científico y la exploración del medio en niños de 5 a 6 años. | es_ES |
dc.description.abstract | La motivación en el aula es un componente clave para el desarrollo de habilidades en los niños, dado que es la que impulsa la realización de actividades y las ganas por aprender; aunque existen factores internos y externos que influyen en la motivación de los niños se considera importante centrarse en el contexto escolar analizando el papel de los agentes educativos, ya que si ellos no se encuentran motivados difícilmente el niño lo conseguirá, es por esto que los docentes deben en un primer momento encontrar dicha motivación en sí mismos para generar estrategias que faciliten el proceso de aprendizaje en los niños y a su vez la motivación que este requiere, teniendo en cuenta que la estrategia no tiene sentido ni vida en el aula si no hay una motivación por aprender. | es_ES |
dc.identifier.citation | Borja, D., Galeano, D. y Pinzón, N. (2018). La magia de explorar: estrategias didácticas para motivar el pensamiento científico y la exploración del medio en niños de 5 a 6 años. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá D.C. - Colombia. | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/7279 | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | es_ES |
dc.publisher.department | Pregrado (Virtual y a Distancia) | es_ES |
dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Infantil | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | es_ES |
dc.rights.license | Abierto (Texto completo) | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
dc.source | reponame:Colecciones Digitales Uniminuto | es_ES |
dc.source | instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios | es_ES |
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dc.subject | Estrategias didácticas | es_ES |
dc.subject | Pensamiento científico | es_ES |
dc.subject | Niños y niñas | es_ES |
dc.subject | Desarrollo de habilidades | es_ES |
dc.subject | Agentes educativos | es_ES |
dc.subject.lemb | Pedagogía | es_ES |
dc.subject.lemb | Prácticas de enseñanza | es_ES |
dc.subject.lemb | Niños | es_ES |
dc.subject.lemb | Educación de niños | es_ES |
dc.title | La magia de explorar: estrategias didácticas para motivar el pensamiento científico y la exploración del medio en niños de 5 a 6 años. | es_ES |
dc.type | Thesis | us_US |
dc.type.spa | Trabajo de Grado | es_ES |
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