Apartado 2. Capítulo 2. Las características de la innovación social en educación. Mapeo de experiencias en Colombia y Latinoamérica

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dc.contributor.authorSalinas, Martha Janneth
dc.contributor.authorValbuena, Laura
dc.contributor.authorVargas Cortés, Sandy
dc.contributor.authorNiño Batista, Fabián
dc.contributor.authorRomero, Catalina
dc.contributor.authorGuzmán, Santiago
dc.coverage.spatialBogotá D.C.
dc.date.accessioned2025-09-25T14:22:19Z
dc.date.available2025-09-25T14:22:19Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEste capítulo presenta un mapeo de experiencias en educación que tienen en común el interés por dar valor a la construcción de la subjetividad creativa dentro de su propia comunidad. Además, estas experiencias cuentan con un interés común buscan resolver problemáticas sociales o satisfacer necesidades observadas en el marco del sentido más amplio de la educación como hecho social que ocurre dentro y fuera de las aulas de clase y en todas las etapas de la vida.
dc.format.extent49 páginas
dc.identifier.citationSalinas, M., Valbuena, L., Vargas, S., Niño, F., Romero, C., & Guzmán, S. (2025). Apartado 2. Capítulo 2. Las características de la innovación social en educación. Mapeo de experiencias en Colombia y Latinoamérica. En J. Reina (comp.), Rupturas epistemológicas y pedagógicas desde y para las innovaciones sociales en educación (pp.133-181). Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO.
dc.identifier.isbn9789587637847
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/22218
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26620/uniminuto/978-958-763-784-7.apar2.cap1
dc.language.isoes
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO
dc.relation.urihttps://hdl.handle.net/10656/21964
dc.rightsAcceso Abierto - http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.keywordsInnovación social
dc.subject.keywordsEducación
dc.subject.keywordsExperiencias en Colombia
dc.subject.keywordsMapeo de experiencias
dc.subject.keywordsEducación rural
dc.titleApartado 2. Capítulo 2. Las características de la innovación social en educación. Mapeo de experiencias en Colombia y Latinoamérica
dc.typeBook chapter
dc.type.coarbook part
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