Aporte de las narrativas de Alejandro Durán al reconocimiento de los saberes populares y memoria colectiva de los niños de la Escuela del Vallenato de El Paso, Cesar

Simple item page
dc.contributor.advisorRodríguez Páez, Luis Carlos
dc.contributor.authorFlorez Fuentes, Catherin
dc.contributor.authorSarmiento Flórez, Michael
dc.coverage.spatialBogotá D.C.
dc.date.accessioned2023-09-30T03:49:14Z
dc.date.available2023-09-30T03:49:14Z
dc.date.issued2023-06
dc.descriptionEstablecer cómo las narrativas musicales del juglar vallenato Alejandro Durán incidieron en los saberes populares y procesos de memoria colectiva en la Escuela Los Niños del Vallenato de El Paso, Cesar, en los últimos cinco años.
dc.description.abstractLa presente investigación cualitativa es una construcción colectiva de conocimiento con enfoque hermenéutico interpretativo que tiene como fin analizar la incidencia de las narrativas de algunas canciones de Alejandro Durán durante las décadas de los 60s, 70s y 80s en la construcción de la memoria colectiva de los integrantes de la Escuela los Niños del Vallenato del Paso – Cesar, a través del reconocimiento de los saberes populares del territorio que se realiza en las producciones del también reconocido como el “Juglar de juglares”.
dc.description.abstractThis qualitative investigation is a collective construction of knowledge with an interpretative hermeneutic approach that aims to analyze the incidence of the narratives of some songs by Alejandro Durán during the 60s, 70s and 80s in the construction of the collective memory of the members of the Vallenato del Paso Children's School, Cesar through the recognition of the popular knowledge of the territory that is carried out in the productions of the also recognized as the "Juglar de juglares".
dc.format.extent93 páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationFlorez, C. y Sarmiento, M. (2023). Aporte de las narrativas de Alejandro Durán al reconocimiento de los saberes populares y memoria colectiva de los niños de la Escuela del Vallenato de El Paso, Cesar. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.
dc.identifier.instnameinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.identifier.reponamereponame:Colecciones Digitales Uniminuto
dc.identifier.repourlrepourl:https:// repository.uniminuto.edu
dc.identifier.urihttps://repository.uniminuto.edu/handle/10656/18218
dc.language.isospa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios
dc.publisher.departmentPosgrado
dc.publisher.programEspecialización en Comunicación Educativa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces
dc.rights.licenseEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.
dc.rights.localOpen Access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectMemoria Colectiva
dc.subjectSaber Popular
dc.subjectNarrativas
dc.subject.lembMemoria de la Humanidad
dc.subject.lembMúsica - Enseñanza
dc.subject.lembArte Popular
dc.titleAporte de las narrativas de Alejandro Durán al reconocimiento de los saberes populares y memoria colectiva de los niños de la Escuela del Vallenato de El Paso, Cesar
dc.typeThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
dc.type.spaTrabajo de Grado
dcterms.bibliographicCitationAngulo S y Solorzano L (2020). Creación de un multimedia para contribuir a la preservación de la música carranguera como patrimonio cultural inmaterial de Colombia y elemento de la memoria colectiva nacional [Trabajo de Grado, Universidad de la Sabana] Repositorio Institucional de la Universidad de La Sábana. https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/handle/10818/43076/Tesis%20Angulo%20y%20 Solo%cc%81rzano%20%281%29.pdf?sequence=1&isAllowed=y
dcterms.bibliographicCitationAnónimo (2012). Los juglares, elemento notable de la cultura medieval. Revista Digital Temas para la Educación. 18, 3. https://feandalucia.ccoo.es/docu/p5sd8998.pdf
dcterms.bibliographicCitationAraújo, O (2015) La Biblia de los juglares. [Artículo de opinión, Revista El Heraldo]. https://revistas.elheraldo.co/latitud/la-biblia-de-los-juglares-136148
dcterms.bibliographicCitationArias, D (2015) Diagnóstico y propuesta para rescatar el Vallenato Tradicional [Tesis de Grado, Pontificia Universidad Javeriana] Repositorio Institucional de la Pontificia Universidad Javeriana. https://repository.javeriana.edu.co/bitstream/handle/10554/20030/AriasBonfanteDaniel2015.pdf ?sequence=3
dcterms.bibliographicCitationAriza, A (2010). Las canciones vallenatas como sistema de interpretación del mundo. El sustrato mítico de la bola é Candela de Hernando Marín [Artículo de investigación, Biblioteca Virtual Universal]. https://biblioteca.org.ar/libros/151844.pdf
dcterms.bibliographicCitationBahamon y Ballesteros (2016) Estrategias narrativas para favorecer la inclusión de historias alternativas [Trabajo de Grado, Pontificia Universidad Javeriana] Repositorio Institucional Pontifica Universidad Javeriana. https://repository.javeriana.edu.co/handle/10554/21351
dcterms.bibliographicCitationBautista, F., Vargas, L (2021). Procesos de aprendizaje a partir de estrategias didácticas en la narrativa mitos y leyendas de los llanos orientales, en una Institución Educativa [Trabajo de Grado, Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia] Repositorio Institucional UNIMINUTO. https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/12681
dcterms.bibliographicCitationBetancourt, D (2004) Memoria individual, memoria colectiva y memoria histórica: lo secreto y lo escondido en la narración y el recuerdo. En D. Betancourt Echeverry (Ed) La práctica investigativa en Ciencias Sociales (pp. 125-134). Universidad Pedagógica Nacional. https://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/Colombia/dcs-upn/20121130052459/memoria.pdf
dcterms.bibliographicCitationBlanco, T Y Nunez L (2011). Narrativa Y educacion: indagar la experiencia escolar a traves de los relatos. Teoria de la Educación. Gale OneFile: Informe Académico. link.gale.com/apps/doc/A356908458/IFME?u=anon~864aeafc&sid=googleScholar&xid=6a13b6 5a
dcterms.bibliographicCitationBolaños, F. (s.f.). Festival de la Leyenda Vallenata. Fundación BAT Colombia. https://www.fundacionbat.com.co/fiestas.php?IDDepartamento=20
dcterms.bibliographicCitationCamargo, I (2019). Jóvenes e Industria Musical. Incidencia de las TIC en los seguidores del género vallenato [Tesis de Grado, Pontificia Universidad Bolivariana]. Repositorio Pontificia Universidad Bolivariana. https://repository.upb.edu.co/bitstream/handle/20.500.11912/8403/39130.pdf?sequence=1&isAll owed=y
dcterms.bibliographicCitationCárdenas, F y Montes, M (2009). NARRATIVAS DEL PAISAJE ANDINO COLOMBIANO: VISIÓN ECOLÓGICA EN LA MÚSICA CARRANGUERA DE JORGE VELOSA. Revista de Antropología Iberoamericana. 4 (2), 269-293. https://www.redalyc.org/pdf/623/62312915006.pdf
dcterms.bibliographicCitationCarrion y Monroy, 2022 (2016) La música vallenata como mediación didáctica para la comprensión lectora de textos [Opción de Grado, Corporación Universitaria de la Costa). Repositorio Institucional Corporación Universitaria de la Costa. https://repositorio.cuc.edu.co/bitstream/handle/11323/9757/La%20m%c3%basica%20vallenata %20como%20mediaci%c3%b3n%20did%c3%a1ctica%20para%20la%20compresi%c3%b3n%2 0lectora%20en%20textos%20narrativos.pdf?sequence=1&isAllowed=y
dcterms.bibliographicCitationCocimano, G (2006). La tradición oral latinoamericana. Las voces anónimas del continente caliente. Araucaria Revista Iberoamericana de Filosofía, Política y Humanidades. 8 (16), 24-36. Repositorio Institucional Universidad de Sevilla: https://www.redalyc.org/pdf/282/28281602.pdf
dcterms.bibliographicCitationCruz, C. y Forero, V. (2016). La Partería: saber popular que contribuye a la eliminación de la violencia obstétrica. [Trabajo de grado, Corporación Universitaria Minuto de Dios] Repositorio Institucional de UNIMINUTO: https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/4363
dcterms.bibliographicCitationDe Sousa Santos, B. (2018) Introducción a las epistemologías del sur. https://www.boaventuradesousasantos.pt/media/INTRODUCCION_BSS.pdf
dcterms.bibliographicCitationDefinición de Saber (1965). Diccionario Filosófico. https://www.filosofia.org/enc/ros/sab.htm
dcterms.bibliographicCitationDuarte, M (2018). El Vallenato entre el Maisntream y lo tradicional. Propuesta digitalradial para rescatar la tradición del Vallenato [Trabajo de Grado, Pontificia Universidad Javeriana]. Repositorio Institucional Pontificia Universidad Javeriana. https://core.ac.uk/download/pdf/169423826.pdf
dcterms.bibliographicCitationDubuc de Isea, L (2007) Del imaginario Popular: Palabra y memoria colectiva. Gobernación Bolivariana de Trujillo. https://books.google.com.co/books/about/Del_imaginario_popular.html?id=XccnAQAAIAAJ&red ir_esc=y
dcterms.bibliographicCitationDuran, A. (1960-61). La Lengua [Canción]. En La Ola del Vallenato. Discos Fuentes. Folgueiras, P (2016) La entrevista. [Documento de trabajo] Recuperado de: https://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/99003/1/entrevista%20pf.pdf
dcterms.bibliographicCitationGaleano, J (2019) El Vallenato en Colombia estoy aquí pero mi alma está allá [Tesis de Grado, Pontificia Universidad Javeriana] Repositorio Institucional Pontificia Universidad Javeriana. https://repository.javeriana.edu.co/bitstream/handle/10554/46767/TGGaleanoGonza%CC%81lezJulioCe%CC%81sar1.pdf?sequence=2
dcterms.bibliographicCitationGarzón, C y Enríquez L (2021) Un camino hacia la armonía con la naturaleza, trazado desde el reconocimiento de los saberes populares que han construido los niños, niñas y adolescentes, en torno a las plantas medicinales. [Trabajo de Grado, Universidad Distrital Francisco José de Caldas]. Repositorio Institucional Universidad Distrital Francisco José de Caldas. https://repository.udistrital.edu.co/handle/11349/28831
dcterms.bibliographicCitationGil, A (2011) Tradiciones Orales, fuente viva del saber. 24, 75-84, Revista Cifra Nueva. http://bdigital.ula.ve/storage/pdf/cifra/n24/art08.pdf 79 Gómez, V (2019). APROXIMACIONES METODOLÓGICAS [Trabajo de Grado
dcterms.bibliographicCitationPontificia Universidad Javeriana]. Repositorio Institucional Pontificia Universidad Javeriana. https://repository.javeriana.edu.co/bitstream/handle/10554/41339/Logicas%20de%20apropiaci %c3%b3n%20del%20acorde%c3%b3n%20vallenato.pdf?sequence=3&isAllowed=y
dcterms.bibliographicCitationGómez, V (2019). LÓGICAS DE APROPIACIÓN DEL ACORDEÓN VALLENATO [Trabajo de Grado, Pontificia Universidad Javeriana]. Repositorio Institucional Pontifica Universidad Javeriana. https://repository.javeriana.edu.co/bitstream/handle/10554/41339/Logicas%20de%20apropiaci %c3%b3n%20del%20acorde%c3%b3n%20vallenato.pdf?sequence=3&isAllowed=y
dcterms.bibliographicCitationGonzales, Z y Azuaje, E (2008) SABERES POPULARES: VOCES ÁGRAFAS DEL ESPACIO LOCAL COMUNITARIO. Geoenseñanza. 13:2, 233-242. Repositorio Institucional Universidad de los Andes. https://www.redalyc.org/pdf/360/36021230009.pdf
dcterms.bibliographicCitationGonzalez A, Torres Y (2022) Memoria colectiva, una construcción desde los vendedores de plantas medicinales de la Plaza Samper Mendoza de la ciudad de Bogotá [Trabajo de Grado, Corporación Universitaria Minuto de Dios] Repositorio Institucional de UNIMINUTO. https://repository.uniminuto.edu/bitstream/10656/14792/1/TM.CE_GonzalezAndreaTorresYinnet_2022.pdf
dcterms.bibliographicCitationGuerrero I, Noreña V y Valencia D (2019) Construcción de la memoria colectiva de los pobladores de Nueva Jerusalén sector La Paz conocedores de saberes populares medicinales no farmacéuticos [Trabajo de Grado, Corporación Universitaria Minuto de Dios] Repositorio Institucional de UNIMINUTO. https://repository.uniminuto.edu/bitstream/10656/11029/1/T.TS_GuerreroQuinteroIbethJohana_ 2019.pdf
dcterms.bibliographicCitationHabermas (1985). La epistemología sistémica de Niklas Luhmann: el observador y sus distinciones. Revista Espacios. 41:49, 248-263. https://www.revistaespacios.com/a20v41n49/a20v41n49p29.pdf
dcterms.bibliographicCitationHernández Fernández C et al., (2014) DEFINICIONES DE LOS ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO, SUS SIMILITUDES Y DIFERENCIAS en Metodología de la Investigación, Sexta Edición, pp.2-21. https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/58257558/Definiciones_de_los_enfoques_cuantitativo_y_c ualitativo_sus_similitudes_y_diferencias.pdf?1548409632=&response-contentdisposition=inline%3B+filename%3DDefiniciones_de_los_enfoques_cuantitativ.pdf&Expires=16 85210223&Signature=R9HVBZ5XeTIFmLraKtjajGY6zXuota6DIf09W7E9EyGo9Z0uUEn14c9h3 cQOrnFsL-uNpResHGIA1MXI-x-5JX0zwfLe41N6OemMeKdXbPhk8SyxIwsriCeBjN5QdEaFVi~lWPTbHM7TaPxegjoDrIAhKhqsTn97 hTDOt~yLFGUl4VjI21qoe4HBaRvrXsNE4LZUC7wx4fWWiSGXYOXPHymyXgnlPWFAf~AwXHoZWO1h1cMHDmNM~VS1ZtgVXn64XMh~SY9hkqhBl7kjCvqZ3JysuHxRR37rtjwWaO27jXQ~WfjMB0yVgluBq hppNERryuy6A0sQQxeFNST355g__&Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA
dcterms.bibliographicCitationHernández Fernández C et al., (2014) DEFINICIONES DE LOS ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO, SUS SIMILITUDES Y DIFERENCIAS en Metodología de la Investigación, Sexta Edición, pp.2-21. https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/58257558/Definiciones_de_los_enfoques_cuantitativo_y_c ualitativo_sus_similitudes_y_diferencias.pdf?1548409632=&response-contentdisposition=inline%3B+filename%3DDefiniciones_de_los_enfoques_cuantitativ.pdf&Expires=16 85210223&Signature=R9HVBZ5XeTIFmLraKtjajGY6zXuota6DIf09W7E9EyGo9Z0uUEn14c9h3 cQOrnFsL-uNpResHGIA1MXI-x-5JX0zwfLe41N6OemMeKdXbPhk8SyxIwsriCeBjN5QdEaFVi~lWPTbHM7TaPxegjoDrIAhKhqsTn97 hTDOt~yLFGUl4VjI21qoe4HBaRvrXsNE4LZUC7wx4fWWiSGXYOXPHymyXgnlPWFAf~AwXHoZWO1h1cMHDmNM~VS1ZtgVXn64XMh~SY9hkqhBl7kjCvqZ3JysuHxRR37rtjwWaO27jXQ~WfjMB0yVgluBq hppNERryuy6A0sQQxeFNST355g__&Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA
dcterms.bibliographicCitationJuarez, P (2017) La dinámica del saber popular en salud: sus manifestaciones en el Primer Nivel de Atención. El caso particular de la pediatría. Pesquisas y Prácticas Psicosociales. http://pepsic.bvsalud.org/pdf/ppp/v12n1/06.pdf
dcterms.bibliographicCitationLopes da Silva, E (2011) Una reflexión sobre el saber popular y su legitimación. Decisio. pp 73-77. https://docplayer.es/9957477-Una-reflexion-sobre-el-saber-popular-y-su-legitimacioneduardo-jorge-lopes-da-silva.html
dcterms.bibliographicCitationLópez, P (2013, 27 de Junio). ¿Qué pasará con la juglaría? El Nuevo Siglo. https://www.elnuevosiglo.com.co/articulos/6-2013-que-pasara-con-la-juglaria
dcterms.bibliographicCitationLópez, V (2007). La colonialidad del poder en Aníbal Quijano: rutas hacia la descolonización. XXVI Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología. Asociación Latinoamericana de Sociología, Guadalajara. https://cdsa.aacademica.org/000-066/1232.pdf
dcterms.bibliographicCitationMárquez, A., Y Moreno, C. (2020). Tras las huellas de la memoria colectiva del barrio Jorge Eliecer Gaitán [Trabajo de grado, Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia]. http://23.88.57.176/bitstream/10656/12435/7/TE.CE_MarquezAlexanderMorenoCarlos_2020.pdf
dcterms.bibliographicCitationMartín-Barbero (2004). Nuestra excéntrica y heterogénea modernidad. Libro. Universidad Antioquia, Medellín. http://biblioteca.clacso.edu.ar/ar/libros/colombia/iep/25/5%20Jesus%20Martin%20Barbero.pdf
dcterms.bibliographicCitationMartín-Barbero, J (2000) Retos culturales: De la Comunicación a la Educación. [Universidad del Valle]. https://static.nuso.org/media/articles/downloads/2878_1.pdf
dcterms.bibliographicCitationMoreno I (2019). Configuración de Identidades en la Infancia: Procesos de Memorias Colectivas a través de la Oralidad. [Trabajo de Grado, Universidad Distrital Francisco José de Caldas]. https://repository.udistrital.edu.co/bitstream/handle/11349/14782/MorenoBlancoIrmaJulieth2019 .pdf?sequence=1
dcterms.bibliographicCitationOrtíz, A (2015) Enfoques y métodos de investigación en las ciencias humanas y sociales [Libro, Ediciones de la U]. https://www.researchgate.net/publication/315842152_Enfoques_y_metodos_de_investigacion_ en_las_ciencias_humanas_y_sociales
dcterms.bibliographicCitationPacheco, S (2020) Líricas de los juglares, un concepto modificado en el vallenato moderno [Tesis de Grado, Corporación Universitaria Minuto de Dios]. https://repository.uniminuto.edu/bitstream/10656/15450/2/T.C_PachecoGranadoSebasti%C3% A1nDavid_2021.pdf
dcterms.bibliographicCitationPaut, C (2018). EL GRUPO VALLENATO DE LA UNIVERSIDAD DE CARTAGENA SISTEMATIZACIÓN DE UNA EXPERIENCIA MUSICAL EN EL ÁMBITO DE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE [Trabajo de Grado, Universidad Pedagógica Nacional]. http://upnblib.pedagogica.edu.co/bitstream/handle/20.500.12209/7912/TE20168.pdf?sequence=1&isAllowed=
dcterms.bibliographicCitationPeñaranda (2019) Análisis de la música vallenata de Rafael Escalona bajo la aplicación de los campos de Modo y Voz de la teoría narratológica de Gerard Genette [Trabajo de Grado, Universidad Autónoma de Bucaramanga] https://repository.unab.edu.co/handle/20.500.12749/7212
dcterms.bibliographicCitationPinzón, L (2015) Lírica Popular e Identidad en el vallenato [Artículo de investigación. Revista Oralidad-es]. https://docplayer.es/125516054-Articulo-de-investigacion.html
dcterms.bibliographicCitationQuintero, M (2019) Alejo Durán: el aedo del Caribe colombiano [Artículo de investigación, Universidad de Antioquia] https://revistas.udea.edu.co/index.php/almamater/article/download/339354/20794223/
dcterms.bibliographicCitationQuiroga, A (2011) “Memorias de mi abuela”. Reconstrucción de la memoria colectiva y consolidación de identidad con el territorio. Proyecto educativo QIMENKA. [Trabajo de Grado, Universidad Distrital Francisco José De Caldas] https://repository.udistrital.edu.co/bitstream/handle/11349/29167/QuirogaMendezAngieJineth%2 02021.pdf?sequence=1&isAllowed=y
dcterms.bibliographicCitationRodríguez, A (2020). La narrativa como un método para la construcción y expresión del conocimiento en la investigación didáctica [Artículo de investigación, Universidad La Gran Colombia]. https://www.redalyc.org/journal/4137/413766809004/html/
dcterms.bibliographicCitationRodríguez, A (2023) Francisco “Pacho” Rada, interprete de lo cotidiano y cronista de la juglaría: Análisis de los cantos de un juglar vallenato a partir de las teorías de la crónica periodística [Trabajo de Grado, Universidad de Antioquia] Recuperado de: https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/33683/1/RodriguezAntonio_2023_Francisc oRadaI.pdf
dcterms.bibliographicCitationRodríguez, A (2023) Juglares Vallenatos: Cronistas de realidades pueblerinas. [Artículo de investigación, Universidad de Antioquia] Recuperado de: https://revistas.udea.edu.co/index.php/folios/article/download/352881/20810689/272080
dcterms.bibliographicCitationRodríguez, L (2019) Cantando narramos, cantando recordamos, cantando resistimos. Análisis de la música vallenata como expresión de la memoria colectiva de la violencia política en el Magdalena Grande [Trabajo de Grado, Pontificia Universidad Javeriana] Recuperado de: https://repository.javeriana.edu.co/bitstream/handle/10554/42422/Documento.pdf?sequence=3 &isAllowed=y
dcterms.bibliographicCitationSignificado de Hermenéutica. Recuperado de: https://www.significados.com/hermeneutica/#:~:text=Qu%C3%A9%20es%20Hermen%C3%A9u tica%3A&text=La%20hermen%C3%A9utica%20tiene%20sus%20or%C3%ADgenes,resultaba% 20ambiguo%20o%20poco%20claro
dcterms.bibliographicCitationSousa, B. (2018): Introducción a las epistemologías del sur. En: DE SOUSA SANTOS, B.(et. al.): Epistemologías del Sur - Epistemologias do Sul. Bs. As. CLACSO/Coímbra: CES, pp. 25-59. Recuperado de: https://www.boaventuradesousasantos.pt/media/INTRODUCCION_BSS.pdf
dcterms.bibliographicCitationTangarife, Gómez y Benavides (2021). Desarrollando Conocimientos Populares Con Los Jóvenes De La Liga Freestyle Bpk. “Escuela Sin Techo” [Trabajo de Grado, Corporación Universitaria Minuto de Dios] Recuperado de: https://repository.uniminuto.edu/bitstream/10656/13957/1/TE.CE_BenvidesKellyGomezGerman-TangarifeJonathan_2021
dcterms.bibliographicCitationTorres, A (2000) Sujetos y Subjetividad en la educación: Educación Popular, Subjetividad y Sujetos Sociales [Universidad Pedagógica Nacional] Recuperado de: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/download/6001/4975/15242
dcterms.bibliographicCitationTrawny, P. (2017) Martín Heidegger, una introducción crítica [Libro, Herder Editorial] Recuperado de: https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=nASIDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PT2&dq=trawny+la+ vida+es+hermen%C3%A9utica+en+s%C3%AD+misma+porque+es+una+vida+que+pregunta,+ responde,+comprende+y+se+desconoce&ots=ms3Hl3wxJ&sig=VWzsE_K2GCOUezvxcNh0ZdHuS4s#v=onepage&q=trawny%20la%20vida%20es%20 hermen%C3%A9utica%20en%20s%C3%AD%20misma%20porque%20es%20una%20vida%20 que%20pregunta%2C%20responde%2C%20comprende%20y%20se%20desconoce&f=false
dcterms.bibliographicCitationVargas, S. (2018). Vallenato y Discurso una Aproximación a partir de sus Canciones [Tesis de Grado, Corporación Universitaria Minuto de Dios] Recuperado de: https://repository.uniminuto.edu/bitstream/10656/6407/1/T.HUM_VargasLopezSergioIvan_2018. pdf
dcterms.bibliographicCitationVisacovsky, S (2004). Un concepto de realidad en el análisis de las narrativas sobre el pasado. Revista de Investigaciones Folclóricas. 19, 151-168. https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/1403363/Visacovsky__narrativalibre.pdf?1390643494=&response-contentdisposition=inline%3B+filename%3DUn_concepto_de_realidad_en_el_analisis_d.pdf&Expires= 1686192783&Signature=Okwsff8yzrxavvuCng6gQcoe4TWg4U0NV0bI6slxHPK8cuDaKdDrLqBDwydJ-ZKs89nQf6wAlgBaxgpIE5Rn6wR00nalwEBRQck4xinI7iyhw1vFsMTN7uutBsLno0RmhykHwGGzvKYKdnqkO1iOKHzOmqE9rhF~O0BU9hSyObYIrCOsniAENuEVtbjtAv mAUeWp2FoEBU~mRCkp1I1D2qjn2iZeBuNzpUixzErDcFrg5NQ9aKGimn5WWKPzq6U6Joywwkxup~LEWUmFCAvTpg4Pc 9Bg57YqzzUmkWRQ8phmrarpnE0wArzrw1lfPZesIBwBHP~7nJseboNoqw__&Key-PairId=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA

Files

Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
No Thumbnail Available
Name:
TE.CE_FlorezCatherin-SarmientoMichael_2023
Size:
841.52 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
No Thumbnail Available
Name:
Autorizacion_FlorezCatherin-SarmientoMichael_2023
Size:
140.54 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Especialización en Comunicación Educativa