¿Existe un pacto de silencio frente a la violencia en el sistema educativo colombiano?

Simple item page
dc.contributor.advisorMuñoz González , German Antonio
dc.contributor.authorLancheros Quintero , Edward Andrés
dc.coverage.spatialBogotá D.C.
dc.date.accessioned2025-11-10T21:54:23Z
dc.date.available2025-11-10T21:54:23Z
dc.date.issued2024-01-24
dc.descriptionComprender las causas del pacto de silencio escolar, en tres casos de cotidiana ocurrencia, que podrían derivar en situaciones de violencia en la IED Kimy Pernía Domicó.
dc.description.abstractEn la Institución Educativa Kimy Pernía Domicó, ubicada en la localidad Séptima de Bogotá, se presenta entre la comunidad educativa un pacto de silencio, en donde se encuentran directivos, docentes, padres de familia y estudiantes; a partir de este panorama derivan tres situaciones generadoras de violencia; hablamos de: hurto escolar, acoso por medio del bullying, y agresiones físicas y psicológicas por falta de tolerancia; esto ha ocasionado que se vea afectada la convivencia escolar. En este proyecto el pacto de silencio se abordó desde la complicidad que tienen los diferentes actores educativos para no denunciar las situaciones generadoras de violencia existentes en la institución educativa; promoviendo la repetición de la violencia y perpetuando un escenario en donde son vulnerados los derechos humanos constantemente.
dc.format.extent123 páginas
dc.identifier.citationLancheros Quintero, E. (2024) ¿Existe un pacto de silencio frente a la violencia en el sistema educativo colombiano.[Monografía, Corporación Universitaria Minuto de Dios UNIMINUTO]. Repositorio UNIMINUTO.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/22473
dc.language.isoes
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO
dc.publisher.departmentPosgrado (Presencial)
dc.publisher.programMaestría en Comunicación - Educación en la Cultura
dc.rightsAcceso Abierto - http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.keywordsViolencia escolar
dc.subject.keywordsBullying
dc.subject.keywordsHurto escolar
dc.subject.keywordsDiálogo
dc.title¿Existe un pacto de silencio frente a la violencia en el sistema educativo colombiano?
dc.typeTesis de Maestría
dc.type.coarthesis
dcterms.bibliographicCitationAguirre, W. D., Álvarez, Y. V., Cardona, H. C., Correa Zapata, L. M., & Hincapié, O. (2021). Aportes desde Trabajo Social para la Construcción de Memoria Histórica de Líderes Sociales de la Comuna 13 de Medellín Nodo Número 1 Barrio Villa Laura. Medellín. Arteaga, J. H. (1997). Una visión crítica al bipartidismo en Colombia. Convergencia, Revista de Ciencias Sociales, 78. Ascencio, M. V. (2015). Revista Intercontinental de Psicología y Educación. Ayala, M. d. (2015). Violencia Escolar: Un problema complejo. El Fuerte, México: Revista Ra Ximhai. Briceño, D. M. (2021). Cambio y permanencia de mecanismos de desentendimiento moral frente al hurto en entornos escolares. Bogotá. Cámara de Comercio de Bogotá. (2007). Perfil económico y empresarial Localidad de Bosa. Bogotá: ISBN. Chaux, E., & Ana, V. (2008). Violencia en los colegios de Bogotá: contraste internacional y alguna recomendaciones. Revista Colombiana de Educación. Colegio Kimy Pernia Domico. (s.f.). Obtenido de https://colegiokimyperniadomico.edu.co/nuestro-colegio/ Colombia Aprende: red de conocimiento. (s.f.). Ruta de Atención Integral para la Convivencia Escolar. Obtenido de https://www.colombiaaprende.edu.co/recursocoleccion/ruta-de-atencion-integral-para-la-convivencia-escolar DANE. (2021). Encuesta de Convivencia y Seguridad. Bogotá. Defensoría del pueblo Colombia . (2014). Derechos a salud y la vida, los más violados. Obtenido de https://www.defensoria.gov.co/-/derechos-a-salud-y-la-vida-losm%C3%A1s-violados Devis, J. V. (2015). EL ACOSO ESCOLAR EN UN COLEGIO DE BOGOTÁ: UNA ALTERNATIVA DESDE LA ACCIÓN PARTICIPATIVA. Bogotá. Distrital, S. d. (2023). Boletín de Hostigamiento Escolar. Bogotá. Distrital, S. d. (2023). Boletín de Hostigamiento Escolar. Bogotá. Espinosa, R. (2014). Una escuela "sentipensante" para el reconocimiento y práctica de los derechos humanos. Rastros Rostros. Galtung, J. (2003). Teoría de conflictos. España: Revista paz y conflictos. García, M., & Ascencio, C. (2015). Bullying y violencia escolar: diferencias, similitudes, actores, consecuencias y origen. Revista Intercontinental en Psicología y Educación, 32-33. Gobierno de Colombia. (2023). Encuesta de Convivencia y Seguridad Ciudadana. Bogotá. Goleman, D. (1995). Inteligencia emocional. 12-13. Gómez. (1991). Libro . Bogotá: Norma. Gutierrez, P. (1992). Título . Bogota: Sol. Herrera, M., Lagos, A., Villota, Y., Pantoja, D., & Figueroa, M. (2021). "Parceros": Un programa para la prevención e intervención del acoso escolar en Colombia. Revista Redipe. Karmasin, Mattias y Ribing, Rainer. (2017). Guía para elaborar trabajos académicos. Tesis y trabajos de pregrado, maestría y doctorado. Bogotá: Panamericana. Klavijo, K., & Sepulveda, L. (2010). LA VIOLENCIA ESCOLAR: UNA APROXIMACIÓN INTERPRETATIVA A PARTIR DE LAS INVESTIGACIONES DE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA EN LA CIUDAD DE BOGOTÁ. Bogotá. Madrid, A. (2017). Pactor de Silencio. Barcelona. Mar, M. (2013). Acoso Escolar. CONFEDERACIÓN ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES DE PADRES Y MADRES DE ALUMNOS., 8. Matallana, A. (2023). Observatorio de Paz. Una apuesta por la construcción de una cultura de paz desde la cotidianidad de la escuela: El caso del Gimnasio de los Andes. Bogotá. Ministerio de Educación . (2023). SUICE (Sistema Unificado de Convivencia Escolar. Boletin de Hostigamiento Escolar Distrital . Colombia . Ministerio de Educación. (2019). Guía para docentes tutores. En Educando en Familia. Quito. Montes, L. (2022). EXPERIENCIAS DE PRACTICANTES E INSTRUCTORES DE YOGA EN LA CIUDAD DE MONTERÍA. Montería. Montolío, E. (2014). Manual de escritura profesional y académica (Vol. I y II). Barcelona: Ariel. Moreno , A. (Junio de 2024). Comunicación personal. Bogotá. Munevar, S., Burbano, V., & Valdivieso, M. (2023). Mitigación de la violencia escolar en Santander - Colombia: Una estrategia para menguar la agresión escolar. Revista de Ciencias Sociales. Muñoz, H., Viviana, L., Rodríguez, H., & Giovany, D. (2015). Entre la Educación en Derechos Humanos y los Derechos Humanos Escolares. Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal. Nuñez, N., Oñate, C., & Ortega, H. (2020). La violencia escolar, los manuales de convivencia y la protección integral del niño, niña y adolescente. Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación, . Presidencia. (2023). Secretaría de transparencia reveló el primer mapa de la impunidad en Colombia. Obtenido de https://www.presidencia.gov.co/prensa/Paginas/SECRETARIA-DETRANSPARENCIA-REVELO-EL-PRIMER-MAPA-DE-LA-IMPUNIDAD-ENCOLOMB-230717.aspx Red de Bibliotecas Públicas de Bogotá (2023). El Bogotazo, 9 de abril de 1948: el día que Colombia lloró a Gaitán. Bogotá. Romero, C. (2018). Centro Nacional de Memoria Histórica. Obtenido de 262.197 muertos dejó el conflicto armado: https://centrodememoriahistorica.gov.co/262-197-muertos-dejo-el-conflicto-armado/ Secretaría Distrital de Educación. (2023). Escuelas como Territorios de Paz. Bogotá. Silva, J. B.-T. (2013). Un modelo metodológico para el estudio del cuerpo en investigaciones biográficas: los mapas corporales. Simón Ruíz, Inmaculada, Sanz Jara, Eva y García Cedeño Francis. (2012). La escritura académica en ciencias humanas y sociales. Una introducción a la investigación. Alcalá: Universidad de Alcalá. Sistema de Información Unificado de Convivencia Escolar (SIUCE). (2024). Informe semestral Sistema de Información Unificado de Convivencia Escolar (SIUCE) primer semestre. Bogotá. Valentín, M. (2005). Conflictividad Escolar y Fomento de la Convivencia. Revista Iberoamericana de Educación.

Files

Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
Thumbnail Image
Name:
TM.CE_PérezLady_TorresEdwin_2025.pdf
Size:
2.12 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
Autorización_PérezLady_TorresEdwin_2025.pdf
Size:
317.41 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
4.72 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Maestría en Comunicación - Educación en la Cultura