Sistematización de la práctica: La inteligencia emocional como medio para el desarrollo integral de los niños y niñas.

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dc.contributor.authorUribe Correa, Yesica Marcela
dc.contributor.authorPineda Mejía, Marlen
dc.coverage.spatialBello (Antioquia)es_ES
dc.date.accessioned2018-06-01T16:32:31Z
dc.date.available2018-06-01T16:32:31Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractPor medio de este trabajo se generan herramientas para la estimulación de la inteligencia emocional en los niños y las niñas del grado preescolar a y c de la institución educativa “Fe y Alegría” Nueva Generación, mejorando la autoestima y la relación intrapersonal e interpersonal.en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/6114
dc.language.isoesen
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosen
dc.publisher.departmentPregrado (Virtual y a Distancia)es_ES
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantiles_ES
dc.subjectPedagogía infantilen
dc.subjectPsicologíaen
dc.subjectMétodos de enseñanzaen
dc.subjectInteligencia emocionalen
dc.titleSistematización de la práctica: La inteligencia emocional como medio para el desarrollo integral de los niños y niñas.en
dc.typeThesisen

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Licenciatura en Educación Infantil