Rol del psicólogo/orientador escolar durante la pandemia Covid-19 por medio de las Tic’s.
dc.contributor.advisor | Cruz, José Álvaro | |
dc.contributor.author | Ospina Rincón, Daniela | |
dc.coverage.spatial | Guadalajara de Buga - Colombia | |
dc.date.accessioned | 2024-02-12T19:35:44Z | |
dc.date.available | 2024-02-12T19:35:44Z | |
dc.date.issued | 2021-06-17 | |
dc.description | Evidenciar el rol del psicólogo las distintas estrategias de evaluación, intervención frente a las experiencias con TICs en situación de pandemia por COVID-19. | |
dc.description.abstract | En el siguiente trabajo se evidencia un proyecto de sistematización de experiencias, el cual consistió en resaltar la importancia del psicólogo educativo en los contextos escolares; la pandemia ha sido un evento que ha marcado los últimos tiempos, y los estudiantes tuvieron un fuerte cambio al no asistir presencialmente a las instituciones educativas y no tener contacto con sus pares, se han desarrollado efectos adversos por el confinamiento; esta situación hace que se creen problemas emocionales y a nivel académico, es por esto que el papel que juega el psicólogo educativo es importante para la comunidad porque en esta situación puede generar estrategias encaminadas a estabilizar el bienestar psicológico de los estudiantes y que estos vuelvan a cumplir con sus deberes académicos. Entre los objetivos que se trabajaron, se dirigen a resaltar la importancia del psicólogo en contextos escolares, además de realizar actividades que sirvan de puente para la Institución Educativa Narciso Cabal Salcedo, y los padres de familia, así mismo llevar a cabo actividades para concientizar a los estudiantes en temas de interés en medio de la pandemia por Covid-19 y que estos no sólo tengan un rendimiento óptimo en su proceso educativo, sino que también cuenten con la oportunidad de este espacio para aplacar los efectos del confinamiento. | |
dc.format.extent | 65 páginas | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.citation | Ospina, D. (2021). Rol del psicólogo/orientador escolar durante la pandemia Covid-19 por medio de las Tic’s. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO. Guadalajara de Buga - Colombia. | |
dc.identifier.instname | instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios | |
dc.identifier.reponame | reponame:Colecciones Digitales Uniminuto | |
dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.uniminuto.edu | |
dc.identifier.uri | https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/18996 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO | |
dc.publisher.department | Pregrado | |
dc.publisher.program | Psicología | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) | |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.license | EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. | |
dc.rights.local | Open Access | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Psicólogo educativo | |
dc.subject | Pandemia | |
dc.subject | Educación | |
dc.subject | Bienestar | |
dc.subject | Red social | |
dc.subject | TICs | |
dc.title | Rol del psicólogo/orientador escolar durante la pandemia Covid-19 por medio de las Tic’s. | |
dc.type | Thesis | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | |
dc.type.spa | Sistematización |
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