Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/9992
Title: La autorregulación en el aprendizaje del estudiante durante el proceso artístico de la creación consciente.
Authors: Mahecha Escobar, Jenny Consuelo
Conejo Carrasco, Francisco
Álvarez Camacho, Juan Manuel
Keywords: Autorregulación del aprendizaje
Consciencia creativa
Pedagogía Teatral
Creación colectiva
Issue Date: 22-May-2018
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Citation: Álvarez, J.M. (2018). La autorregulación en el aprendizaje del estudiante durante el proceso artístico de la creación consciente. (Tesis de maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios. Bogotá - Colombia.
Abstract: Este trabajo de investigación en educación artística enfatizado en teatro, bajo la línea de investigación aplicada a la autorregulación en el aprendizaje, tiene como objetivo general: Identificar el proceso de autorregulación en el aprendizaje del estudiante de teatro durante el proceso artístico de la creación consciente y como objetivos específicos la necesidad de determinar la influencia del contexto sociocultural de la pedagogía teatral durante la autorregulación en el aprendizaje del estudiante de teatro, Identificar el proceso metacognitivo en el aprendizaje autorregulado del estudiante de teatro, durante el proceso artístico de la creación consciente y conocer el nivel de consciencia creativa del estudiante de teatro durante el proceso de autorregulación en el aprendizaje.
Description: Identificar el proceso de autorregulación en el aprendizaje durante la creación consciente, por parte del estudiante de la Escuela de Teatro del Colegio COFREM en Villavicencio. Meta. Colombia.
URI: https://hdl.handle.net/10656/9992
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