La lectura como estrategia de resolución de conflictos interpersonales en primera infancia: biblioteca comunitaria Il Nido del Gufo en Lisboa- Suba.
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Date
2019-12-12
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Publisher
Type
Thesis
Rights
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
Abstract
Últimamente se han hecho varios estudios acerca de la resolución de conflictos interpersonales en ámbitos educativos donde niños y niñas en distintas ocasiones suelen dar respuesta agresiva para resolver los conflictos interpersonales, por medio de la agresión física o verbal, por eso esta investigación quiere acercarse a determinar como el ambiente y las habilidades sociales son determinantes para dar solución a esta situación presente en el diario vivir como los conflictos interpersonales. Teniendo en cuenta esto, la presente investigación está desarrollada en la Biblioteca Comunitaria Il Nido del Gufo situada en Lisboa- Suba, en el espacio de Gincana destinado a la primera infancia, en la cual se promueve relaciones horizontales, fomento de la educación artística, cultural y lectora, promoviendo una formación integral, con principios de solidaridad, trabajo en equipo, responsabilidad, apropiación, corresponsabilidad y escucha activa con espacios democráticos donde la principal voz son los niños y niñas.
Description
Conocer la forma en que los niños y niñas de 3 a 5 años de la Biblioteca II Nido del Gufo resuelven sus conflictos Interpersonales de acuerdo a sus habilidades sociales.
Keywords
Primera infancia, Conflictos interpersonales, Ambiente en la biblioteca, Resolución de conflictos, Early childhood, interpersonal conflicts, interpersonal relationhips, resolution of interpersonal conflicts