1. Repositorio institucional UNIMINUTO
  2. Trabajos de Grado
  3. Especializaciones
  4. Especialización en Gerencia en Riesgos Laborales, Seguridad y Salud en el Trabajo
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/9920
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorAponte Martínez, Lisbeth Lorena
dc.contributor.authorBautista Bertazini, Vania Giuliana
dc.coverage.spatialBogotá D.C.es_ES
dc.date.accessioned2020-02-04T19:41:17Z
dc.date.available2020-02-04T19:41:17Z
dc.date.issued2019-12-07
dc.identifier.citationAponte, L.& Bautista, V. (2019). Efectividad de las capacitaciones en terremotos a través de la realidad Virtual vs la enseñanza tradicional. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/9920es_ES
dc.descriptionEvaluar la efectividad conocimiento adquirido a través de una capacitación de terremoto por medio de una plataforma de realidad virtual 360 en una empresa del sector financiero en comparación con los programas de capacitación tradicional.es_ES
dc.description.abstractEl propósito de esta investigación fue comparar y analizar la eficacia de un programa de capacitación en prevención de un evento natural, como un terremoto, mediante un método de realidad virtual, para sensibilizar y modificar, conductas y prácticas de funcionarios de una empresa privada del sector financiero de la ciudad de Bogotá frente a una población de una empresa del gobierno quien no recibió la capacitación o que recibió entrenamiento tradicional. Se realizó un estudio comparativo cuantitativo entre la población a quien se le realizo el programa de capacitación (360) de prevención de terremoto, frente a la población quien no recibió esta capacitación, por medio de una encuesta virtual de 13 ítems en donde se evaluaba el nivel de conocimiento y preparación frente a ese evento.es_ES
dc.format.extent49 páginases_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/es_ES
dc.sourcereponame:Colecciones Digitales Uniminutoes_ES
dc.sourceinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.subjectEficaciaes_ES
dc.subjectTerremotoes_ES
dc.subjectPrograma de Terremotoes_ES
dc.titleEfectividad de las capacitaciones en terremotos a través de la realidad virtual vs la enseñanza tradicional.es_ES
dc.typeThesisen_US
dc.description.abstractenglishThe purpose of this research was to compare and analyze the effectiveness of a training program in prevention of natural catastrofic events, such as an earthquake, by using a virtual realty model, to sensitize and modify, behaviors and practices on workers of a private company in the financial sector on Bogotá against a population of a government company who did not receive the same training or recived a tradicional model of training. A quantitative comparative study was carried out among the population to whom the earthquake prevention (360) training program was conducted against the population who did not receive this training, through a 13-item virtual survey in which the level of knowledge is evaluated and preparation in case of that event. The analysis of the results shows the tendency of a mayor number of correct answers of the survey applied to the population that referred a previous learning by a virtual model, either through the mentioned training or other additional instruction on emergencies. Concluding that these training programs in the population are highly effective and provide the population with tools to act in an emergency situation that can affect the number of victims in a real situation. In addition to promoting and encouraging the extension of this learning to social networks, as family and friends to involve as many people as possible.en_US
dc.subject.keywordsEarthquake trainingen_US
dc.subject.keywordseffectivenessen_US
dc.subject.keywordsnatural catastropheen_US
dc.subject.lembProgramas de terremotoses_ES
dc.subject.lembEficaciaes_ES
dc.subject.lembcatástrofe natural.es_ES
dc.rights.licenseOpen Accesses_ES
dc.publisher.departmentPosgrado (Virtual y a Distancia)es_ES
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia en Riesgos Laborales, Seguridad y Salud en el Trabajoes_ES
dc.type.spaTrabajo de gradoes_ES
dc.source.bibliographicCitationAbarca. Y. (2016). Proceso de capacitación ayudados por TIC en el ámbito laboral. Revista lenguas modernas.
dc.source.bibliographicCitationAlemán, L. y Gómez, M. (2011). Administración de proyectos de capacitación basados en tecnología. México: ITESM.
dc.source.bibliographicCitationChiavenato, I. (2009). Introducción a la Teoría General de la Administración. Décima Edición. México. McGraw Hill
dc.source.bibliographicCitationEspinosa, Armando (2004). Historia sísmica de Bogotá. Sociedad Geográfica de Colombia academia de ciencias Geográficas. Recuperado de https://www.sogeocol.edu.co/documentos/histosisbta.pdf
dc.source.bibliographicCitationFEMA (2014). Cómo afectan los terremotos a las empresas. Recuperado de: www.listo.gov/prepare
dc.source.bibliographicCitationFletcher, Shirley (2000). Análisis de competencias laborales: herramientas y técnicas para analizar trabajos, funciones y puestos. México, D.F.: Panorama Editorial
dc.source.bibliographicCitationGarcía, J. (2011) “El proceso de capacitación, sus etapas e implementación para mejorar el desempeño del recurso humano en las organizaciones” en Contribuciones a la Economía, recuperado de http://www.eumed.net/ce/2011b/
dc.source.bibliographicCitationHernández Sampieri, Roberto; Mendoza Torres,Christian Paulina (2018) Metodología de la investigación: las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta. Primera edición
dc.source.bibliographicCitationLeoni, B. (2005). Hoja informativa. United Nations, secretariat of the International Strategy for Disaster Reduction, Geneva
dc.source.bibliographicCitationMoreno, A. (2012). Diseño de un programa de capacitación para la empresa mundo Gourmet. Universidad tecnológica Equinoccial. Recuperado de: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/8992
dc.source.bibliographicCitationMorillas, A, (2006). Muestreo en poblaciones finitas. Recuperado de: https://www.google.com/search?q=formula+de+tama%C3%B1o+muestral+para+poblaci ones+finitas&rlz=1C1CHBD_esCO875CO875&oq=formula+de+tama%C3%B1o+muest ral+&aqs=chro
dc.source.bibliographicCitationOrganización Internacional del Trabajo. (2012). Capítulo 18 Educación y formación. En: enciclopedia de la OIT INSHT (Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo). Washington D.C
dc.source.bibliographicCitationPérez Liñán, Aníbal (2008). El método comparativo: Fundamentos y desarrollos recientes. Recuperado de: https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/32913246/MET._COMPARATIVA _SISTEMAS_POLITICOS.pdf?response-content disposition=inline%3B%20filename%3DAnibal_Perez_Linan_1_EL_METODO_COMP ARATI.pdf&X-Amz-Algorithm=AWS4-HMAC-SHA256&X-Amz Credential=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A%2F20191203%2Fus-east 1%2Fs3%2Faws4_request&X-Amz-Date=20191203T162731Z&X-Amz Expires=3600&X-Amz-SignedHeaders=host&X-Amz Signature=67ca3117e50e971d90874f63a4ec7ef172deb1aef0ff3521819d03808f645ef1
dc.source.bibliographicCitationPérez, F. (2011). Presente y futuro de la tecnología de la realidad Virtual. Revista Creatividad y Sociedad. Madrid.
dc.source.bibliographicCitationRomero. A. (2018). Aplicación De Estrategia Pedagógica Para La Capacitación De 50 Horas Virtuales Del Sistema De Gestión De Seguridad Y Salud En El Trabajo. Universidad Santo Tomas de Aquino, Recuperado de: https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/15313/2019andresromero.pdf?sequ ence=6&isAllowed=y
dc.source.bibliographicCitationWerther, W, B. & Davis, K. (1998) Administración de personal y recursos humanos, 4ª edición, Mc Graw-Hill Interamericana de México, México, D. F.
Appears in Collections:Especialización en Gerencia en Riesgos Laborales, Seguridad y Salud en el Trabajo

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
EFECTI~1.DOC.pdfTrabajo de grado461.45 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons