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Title: Prácticas comunicativas para la convivencia en el colectivo infantil ‘Gestores de Convivencia’ del asentamiento Álvaro Uribe Vélez, comuna 10, Neiva. 2015-2016.
Authors: García Páez, Jacqueline
Gaspar Salazar, Luis Fernando
Lozano Lozano, Jarvey
Keywords: Prácticas comunicativas
Convivencia
Valores
Infancia
Diversidad
Issue Date: 21-Jun-2019
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Citation: Gaspar, L. y Lozan, J. (2019). Prácticas comunicativas para la convivencia en el colectivo infantil ‘Gestores de Convivencia’ del asentamiento Álvaro Uribe Vélez, comuna 10, Neiva. 2015-2016. (Tesis de Maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá- Colombia
Abstract: Este proyecto explora en el colectivo infantil ‘Gestores de Convivencia’ las prácticas comunicativas que se relacionan con la convivencia y que se expresan en los textos construidos por un grupo de niños y niñas del asentamiento Álvaro Uribe Vélez, al oriente de la ciudad de Neiva, sur de Colombia. En este territorio, la infancia está expuesta a la violencia intrafamiliar, intolerancia, alto consumo de licor, inseguridad y consumo de sustancias psicoactivas. Estas situaciones provocan en la infancia miedos e inconformismos; además, está sujeta a unos controles en casa, unas propuestas dominantes de la cultura y unas prohibiciones que impiden el disfrute de la autonomía y creatividad del niño y la niña. Todo lo anterior, se describe y se interpreta a través de la etnografía que sugiere espacios de expresión, con técnicas investigativas como la observación, la conversación y los talleres.
This project explores in the children collective 'Managers of Coexistence' the communicative practices that are related to coexistence and that are expressed in the texts constructed by a group of children from the Álvaro Uribe Vélez settlement, to the east of the city of Neiva, South of Colombia. In this work, "text" is conceived as everything that can be read and interpreted; and communicative practices such as the ways of feeling and thinking considered in the doing of the boy and the girl in their spaces of life (settlement, family ...). The practices that emerge, are promoted and strengthened bring with them values for the transformations of the person in the social construction of coexistence.
Description: Analizar las prácticas comunicativas expresadas en los textos de los niños y niñas del colectivo Infantil “Gestores de Convivencia” que emergen, promueven y fortalecen la convivencia en el Asentamiento Álvaro Uribe Vélez de la Comuna 10 de Neiva durante el periodo 2015-2016.
URI: https://hdl.handle.net/10656/9824
Appears in Collections:Maestría en Comunicación, Desarrollo y Cambio Social

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