Comentarios a la conferencia: nuevos sentidos de lo comunitario, retos a la pedagogía social

Duque R., Jair

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/9595

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Duque R., Jair	-
dc.date	2003-09-16	-
dc.date.accessioned	2019-11-26T16:53:14Z	-
dc.date.available	2019-11-26T16:53:14Z	-
dc.identifier	https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/1302	-
dc.identifier	10.26620/uniminuto.praxis.3.4.2003.24-25	-
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10656/9595	-
dc.description	Los comentarios presentados en este espacio, cobran su significado como aprendizaje de oportunidad, de lo que sugiere el texto, donde se pueden resaltar importantes aspectos comunes a la praxis social interinstitucional, en el campo de lo social y con base en la representación.	es-ES
dc.format	application/pdf	-
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO	es-ES
dc.relation	https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/1302/1226	-
dc.relation	https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/1302/1227	-
dc.rights	Derechos de autor 2016 Praxis Pedagógica	es-ES
dc.source	Praxis Pedagógica; Vol 3 No 4 (2003): enero-diciembre; 24-25	en-US
dc.source	Praxis Pedagógica; Vol. 3 Núm. 4 (2003): enero-diciembre; 24-25	es-ES
dc.source	Praxis Pedagógica; v. 3 n. 4 (2003): enero-diciembre; 24-25	pt-BR
dc.source	2590-8200	-
dc.source	0124-1494	-
dc.source	10.26620/uniminuto.praxis.3.4.2003	-
dc.title	Comentarios a la conferencia: nuevos sentidos de lo comunitario, retos a la pedagogía social	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
Appears in Collections:	Praxis Pedagógica

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