Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/10656/8653| Title: | La educación como factor de inclusión social: debate iberoamericano (Education as a factor of social inclusion: debate iberoamericano) |
| Publisher: | Corporación Universitaria Minuto de Dios |
| Description: | El libro “La educación como factor de inclusión social: debate iberoamericano”, es un compendio de textos escritos por Sandra Cesilini, Adriana Fontana, Pablo Urquiza, Miguel Gabriel Vallone e Inés González. Forma parte de la colección de Estudios Iberoamericanos –CEIB, y es financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional y Desarrollo –AECID, a través del proyecto, Consolidación y avances del Observatorio Permanente de Cooperación/Integración para el Fortalecimiento del Espacio Iberoamericano: gobernabilidad, cooperación, análisis judicial y cohesión social, en el que participan la Universidad Nacional de San Martín (Argentina) y el Centro de Estudios de Iberoamérica de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid (España). |
| URI: | https://hdl.handle.net/10656/8653 |
| Other Identifiers: | https://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/1275 10.26620/uniminuto.inclusion.3.2.2016.93-95 |
| Appears in Collections: | Inclusión & Desarrollo |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.