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Modelo BPM aplicado a la decisión de estudiar en una u otra universidad

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dc.creator Chaparro Guevara, Rosa Alexandra
dc.date 2011-12-01
dc.date.accessioned 2019-11-26T14:43:49Z
dc.date.available 2019-11-26T14:43:49Z
dc.identifier https://revistas.uniminuto.edu/index.php/DYG/article/view/439
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10656/8580
dc.description El presente artículo analiza el modelo de Behavorial Perspective Model (BPM) planteado por Foxall a un caso práctico visto desde la universidad con un estudiante que decide estudiar una carrera universitaria y se hace un comparativo desde el modelo planteado por Foxall con el fin de aterrizar cada componente del mismo. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Desarrollo & Gestión es-ES
dc.relation https://revistas.uniminuto.edu/index.php/DYG/article/view/439/415
dc.source Desarrollo & Gestión; Núm. 7 (2011): julio-diciembre es-ES
dc.source 1900-0553
dc.title Modelo BPM aplicado a la decisión de estudiar en una u otra universidad es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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