Modelo BPM aplicado a la decisión de estudiar en una u otra universidad

dc.creatorChaparro Guevara, Rosa Alexandra
dc.date2011-12-01
dc.date.accessioned2019-11-26T14:43:49Z
dc.date.available2019-11-26T14:43:49Z
dc.descriptionEl presente artículo analiza el modelo de Behavorial Perspective Model (BPM) planteado por Foxall a un caso práctico visto desde la universidad con un estudiante que decide estudiar una carrera universitaria y se hace un comparativo desde el modelo planteado por Foxall con el fin de aterrizar cada componente del mismo.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/DYG/article/view/439
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/8580
dc.languagespa
dc.publisherDesarrollo & Gestiónes-ES
dc.relationhttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/DYG/article/view/439/415
dc.sourceDesarrollo & Gestión; Núm. 7 (2011): julio-diciembrees-ES
dc.source1900-0553
dc.titleModelo BPM aplicado a la decisión de estudiar en una u otra universidades-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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