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Modelo BPM aplicado a la decisión de estudiar en una u otra universidad

Modelo BPM aplicado a la decisión de estudiar en una u otra universidad

Chaparro Guevara, Rosa Alexandra
URI: https://hdl.handle.net/10656/8580

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El presente artículo analiza el modelo de Behavorial Perspective Model (BPM) planteado por Foxall a un caso práctico visto desde la universidad con un estudiante que decide estudiar una carrera universitaria y se hace un comparativo desde el modelo planteado por Foxall con el fin de aterrizar cada componente del mismo.

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