Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/853
Title: Sistematización de la experiencia de intervención “construyendo mi proyecto de vida” implementado en la fundación san antonio sede jerusalén de la localidad ciudad bolívar, con 10 adolescentes entre 10 y 15 años de edad.
Authors: Contreras Rodriguez, Viviana
Alzate Triana, Janeth
Arboleda Escobar, Maria Nubiola
Keywords: VALORES SOCIALES - INVESTIGACIONES
APTITUD OCUPACIONAL - ASPECTOS SOCIALES
DESARROLLO DE PERSONALIDAD - APRENDIZAJE
CIUDAD BOLIVAR (LOCALIDAD, BOGOTA)
Issue Date: 2010
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Abstract: El objetivo de la presente sistematización es presentar al lector los resultados y logros adquiridos en la intervención “Construyendo mi proyecto de vida”, implementado en la Fundación San Antonio, Sede Jerusalén de la localidad 19 Ciudad Bolívar, con 10 adolescentes entre 10 y 15 años de edad; propuesta de intervención ejecutada durante la practica profesional por un periodo de 2 semestres (I y II - 2010). A través del análisis de los resultados adquiridos en las experiencias en donde se ha aplicado proyecto de vida en diferentes instituciones, se ha llegado a la conclusión que esta es una propuesta de intervención pertinente para esta problemática, puesto que las temáticas que allí se trabajan como las dimensiones del ser humano, los valores, deberes y derechos por medio de las acciones pedagógicas implementadas cumplen con las expectativas y brindan las herramientas necesarias para su desarrollo individual social y pedagógico. Esta propuesta “proyecto de vida”, se ha seleccionado teniendo en cuenta el diagnóstico realizado mediante la observación, intervención, seguimientos de casos, visitas domiciliarias, encuestas, seguimientos institucionales a Entidades educativas; donde pertenecen los menores que asisten a la Fundación y que a la vez son beneficiarios de la propuesta de intervención. A través de esto logramos identificar en la población objeto, rasgos y comportamientos como: (inseguridad, baja autoestima, agresividad, incumplimiento de normas y limites, inadecuado aplicación de valores); que indican la falta de proyección, orientación y planificación de sus vidas en los componentes social, individual y educativo.
Description: Tesis de la Sede Principal Uniminuto - Bogotá
URI: http://hdl.handle.net/10656/853
Appears in Collections:Trabajo Social

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