Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/8320
Title: Influencia de las estrategias pedagógicas en el aprendizaje de la lecto-escritura de los estudiantes del grado 2D, en la Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús del municipio de Turbo Antioquia.
Authors: Mena Moreno, Nohelia
Meléndez Perea, Bertha Julia
Renteria Salinas, Yarelis
Mercado Prado, Josefina
Keywords: Estrategias metodológicas
comunicación
comprensión textual
enseñanza-aprendizaje
estándar
currículo
Issue Date: 10-Dec-2016
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios.
Citation: Melendez, B., Renteria, Y. & Mercado J. (2016). Influencia de las estrategias pedagógicas en el aprendizaje de la lecto-escritura de los estudiantes del grado 2D, en la Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús del municipio de Turbo Antioquia. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Urabá - Colombia
Abstract: Este proyecto de investigación pretende fortalecer las estrategias pedagógicas en el aprendizaje de la Lecto-Escritura, las destrezas básicas del lenguaje como son: escuchar, hablar, leer y escribir, de forma integrada. Esta propuesta de investigación permite que el docente sea más innovador en el aula de clases con los niños y niñas, implementando estrategias metodológicas permanentes, que le ayude a los estudiantes enamorarse de la lecto-escritura a mantener un mejor hábito de comunicativo, para fortalecer sus procesos de enseñanza aprendizaje.
Description: Reconocer la influencia de las estrategias pedagógicas en el aprendizaje de la Lecto-Escritura de los Estudiantes del Grado 2D, en la Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús del Municipio de Turbo Antioquia.
URI: https://hdl.handle.net/10656/8320
Appears in Collections:Licenciatura en Educación Infantil

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