Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/8086
Title: Diseño de una APP para la mitigación del riesgo psicosocial en docentes de básica primaria del Colegio Santa Johanna de Jesús de Bogotá
Authors: Figueroa, Jose Alberto
Cortes Gómez, Nathaly
Keywords: Riesgo psicosocial
App
Mitigación
Docentes de básica primaria
Issue Date: 2-Aug-2017
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Citation: Cortes, N. (2017). Diseño de una APP para la mitigación del riesgo psicosocial en docentes de básica primaria del Colegio Santa Johanna de Jesús de Bogotá. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.
Abstract: Esta investigación tuvo como objetivo general diseñar una aplicación para dispositivos móviles que permita mitigar el riesgo psicosocial en docentes de básica primaria del colegio Santa Johanna de Jesús del ciudad de Bogotá. Participaron en la investigación 27 docentes; 15 mujeres y 12 hombres. La investigación se realizó a través de una metodología cuantitativa descriptiva en donde se permitió aplicar algunas categorías de la batería de riesgo psicosocial desarrollada por el Ministerio de Protección Social y la Universidad Javeriana. Los resultados obtenidos permiten mostrar que hay presencia de riesgo psicosocial en un nivel intermedio en los docentes de primaria por diferentes factores. En esta investigación se recomienda aplicar la app a la población objetivo con la finalidad de aportar una herramienta a los docentes y determinar mejoras necesarias para la app.
Description: Diseñar una aplicación para dispositivos móviles que permita mitigar el riesgo psicosocial en docentes de básica primaria del colegio Santa Johanna de Jesús del ciudad de Bogotá
URI: https://hdl.handle.net/10656/8086
Appears in Collections:Especialización en Gerencia en Riesgos Laborales, Seguridad y Salud en el Trabajo

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
TE.RLA_CortesGomezNathaly_2017.pdf
  Restricted Access
Documento Principal662.61 kBAdobe PDFView/Open Request a copy


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.