Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10656/7964
Título : Prácticas de vida cotidiana de un jardín infantil nocturno y su incidencia en la formación de potencialidades para la vida de los niños y niñas.
Autor : Rincon Rivera, Clara Ines
Ardila Rojas, Johana Licet
Palabras clave : Desarrollo Holístico
Infancia
Jardín Infantil Nocturno
Vida cotidiana
Fecha de publicación : 8-jun-2019
Editorial : Corporación Universitaria Minuto de Dios
Citación : Ardila R., J. L. (2019). Prácticas de vida cotidiana de un jardín infantil nocturno y su incidencia en la formación de potencialidades para la vida de los niños y niñas. (Tesis de Maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios. Bogotá-Colombia.
Resumen : Esta investigación describe y analiza las prácticas de vida cotidiana de un Jardín Infantil Nocturno y el aporte de estas a la formación de potencialidades sociales, afectivas, comunicativas, motoras y cognitivas de los niños y niñas que asisten a este servicio.
Descripción : Caracterizar las prácticas de vida cotidiana de Un Jardín Infantil Nocturno de la Localidad de Suba y su incidencia en la formación de potencialidades para la vida de los niños y niñas que asisten al servicio.
URI : https://hdl.handle.net/10656/7964
Aparece en las colecciones: Maestría en Innovaciones Sociales en Educación

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