STEM: Una aventura robótica
El cuento que a continuación se presenta, es la recopilación de la experiencia obtenida con la implementación del proyecto Programa Innovador para el aprendizaje de las matemáticas UNIMINUTO-iCarnegie el cual está enmarcado en el convenio SCTeI 019 Fortalecimiento de capacidades de innovación social por medio del parque científico en Cundinamarca y Bogotá, cuya financiación se da con recursos del Fondo del Sistema General de Regalías y, su coordinación y articulación a través de la Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Gobernación de Cundinamarca.
La propuesta surge de la atención que en los últimos años han recibido los programas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) que promueven el desarrollo de competencias en estas áreas de manera conjunta. La Gobernación de Cundinamarca y UNIMINUTO seleccionaron la metodología STEM-Robotics liderada por iCarnegie Global Learning y la Escuela de Robótica de Carnegie Mellon para ser implementada como prueba piloto en ocho (8) instituciones educativas públicas del departamento de Cundinamarca, beneficiando a 1.280 estudiantes de los grados sextos y séptimos, y a 16 profesores de las áreas de matemáticas y tecnología.
STEM, Robótica, Proyecto, Aventura, Cuento
Socha, D. (2015). STEM: Una aventura robótica. Colección Narrativa, Serie Robótica. (Cuento). Bogotá D.C., Colombia: Corporación Universitaria Minuto de Dios.
