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dc.contributor.advisorBabativa Salamanca, Henry Alexander
dc.contributor.authorLópez Ospina, Luis Eduardo
dc.contributor.authorMontes Bonilla, Carlos Alberto
dc.contributor.authorRivera Vargas, Sindy Yolanda
dc.coverage.spatialBogotá D.C.es_ES
dc.date.accessioned2019-10-04T13:48:16Z
dc.date.available2019-10-04T13:48:16Z
dc.date.issued2019-05-21
dc.identifier.citationLópez O., L. E., Montes B., C. A. y Rivera V., S. Y. (2019). Contribución del deporte adaptado en el fortalecimiento de las habilidades sociales en jóvenes de la Liga Colombiana de Autismo en la ciudad de Bogotá. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios. Bogotá- Colombia.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/7901es_ES
dc.descriptionComprender como el deporte adaptado contribuye en el fortalecimiento de las habilidades sociales de los jóvenes con TEA de la liga de autismo.es_ES
dc.description.abstractEste proyecto se enfatizó, por medio del deporte adaptado para mejorar las habilidades sociales de los jóvenes con TEA de la liga de autismo, en primera instancia, entender que, bajo la investigación con referentes teóricos y virtuales, Permite una base para poder ejecutar la investigación de manera profesional sin afectar las emociones de esta condición del TEA. El segundo aporte se fortalece de manera individual y grupal su autoconfianza y autoestima por medio de la práctica del ciclismo y atletismo adaptado. Llegando a compartir con otros jóvenes con TEA sin tener temores de exclusión. El vivir experiencias fuera del contexto cotidiano en el que se mueven, fue un agente importante para detectar la falencia de las habilidades sociales de los jóvenes en edades entre 14- 30 años, por su forma de actuar, de entendimiento sus expresiones y su forma de ver la vida es completamente distinta que los demás jóvenes. Por ello teniendo en cuenta lo anterior se procede a realizar una entrevista semiestructurada a los padres de los jóvenes para obtener un mayor conocimiento que permita una realización óptima para la investigación, Se ejecuta la codificación de esta información para obtener las categorías correspondientes y hacer la intervención pertinente demostrando que el deporte adaptado logra un fortalecimiento en las habilidades sociales de los jóvenes con TEA obteniendo respuesta a la pregunta problema y cumpliendo a cabalidad cada objetivo propuesto.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/es_ES
dc.subjectAutismo (TEA)es_ES
dc.subjectDeporte adaptadoes_ES
dc.subjectHabilidades socialeses_ES
dc.titleContribución del deporte adaptado en el fortalecimiento de las habilidades sociales en jóvenes de la Liga Colombiana de Autismo en la ciudad de Bogotá, Colombia.es_ES
dc.typeThesisus_US
dc.subject.lembAutismoes_ES
dc.subject.lembHabilidades socialeses_ES
dc.subject.lembDeporteses_ES
dc.subject.lembAspectos fisiológicoses_ES
dc.rights.accessrightsOpen Accesses_ES
dc.publisher.departmentPregrado (Presencial)es_ES
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Física, Recreación y Deporteses_ES
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dc.source.bibliographicCitationCabrera. P (2015, dic. 18) PROGRAMA DE HABILIDADES SOCIALES PARA ADOLESCENTES CON AUTISMO, Recuperado de: https://www.laprovincia.es/blogs/aspergernet/programa-de-habilidades-sociales-paraadolescentes-con-autismo.html
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