Estimulación del pensamiento lateral creativo, por medio de procesos pedagógicos, abordados desde el arte plástico
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Date
2019-05-17
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Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Thesis
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Abstract
Esta investigación es una propuesta pedagógica en el desarrollo del pensamiento lateral creativo en los adolescentes entre 14 y 15 años de la iglesia ministerio de restauración y conquista.
En el Cual queremos desarrollar el pensamiento lateral y fomentar la estimulación creativa, por medio del arte plástico, así crear nuevas herramientas para la creación e innovación artística desde la reflexión crítica y la búsqueda de identidad asociada con los sentimientos y emociones de los estudiantes.
Description
Analizar los procesos pedagógicos sobre el la estimulación del pensamiento lateral-creativo, entre 13 y 15 años, mediante el desarrollo de habilidades artísticas de Betty Edwards y Carmen Díaz, con el fin de crear una producción plástica que identifique los intereses, sentimientos y necesidades de cada adolescente.
Keywords
Artística, creativo, estimulación. expresión, Pensamiento lateral.