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Title: Entre princesas y guerreras… entre machos y caballeros. Significados y prácticas sobre ser hombre y mujer en jóvenes del Sur de Bogotá.
Authors: Neira Cruz, Andrea
Cárdenas Álvarez, Clara Inés
Pava Delgado, María Teresa
Keywords: Dualismos
Género
Masculinidades
Feminidades
Diversidad
Interseccionalidad
Violencia de género
Issue Date: 17-Feb-2019
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Citation: Cárdenas, C., & Pava, M. (2018). Entre princesas y guerreras… entre machos y caballeros. Significados y prácticas sobre ser hombre y mujer en jóvenes del Sur de Bogotá. (Tesis de Maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá - Colombia
Abstract: Nuestro proyecto de investigación se centra en el estudio de las violencias basadas en género en el colegio Nueva Esperanza con estudiantes del grado once de la jornada mañana; el propósito es identificar cuáles son los sentidos, significados y prácticas en torno a ser hombre y ser mujer que están presentes en los y las jóvenes de la institución y cómo estos inciden en violencias basadas en género que se reproducen cotidianamente. Para lograr este objetivo se identifican, describen y analizan los estereotipos, imaginarios, roles, identidades, feminidades y masculinidades construidos por los jóvenes dentro del contexto escolar, familiar, local y cultural. Se hizo uso del enfoque interpretativo que aborda los fenómenos relacionados con los seres humanos inmersos en una realidad dinámica y cambiante utilizando herramientas como el análisis de narrativas, privilegiando la interacción y el diálogo abierto entre los participantes que construyen su historia en tiempos y espacios específicos. Para alimentar nuestra investigación, se puso en práctica la observación participante para identificar, a partir de la información obtenida, el impacto de las violencias basadas en género que tienen lugar en la institución educativa donde realizamos el proceso investigativo.
Description: Comprender los sentidos, significados y prácticas en torno al ser hombre y ser mujer y su incidencia en las violencias basadas en género, en los y las jóvenes del grado once de la jornada mañana del Colegio Nueva Esperanza.
URI: https://hdl.handle.net/10656/7752
Appears in Collections:Maestría en Paz, Desarrollo y Ciudadanía

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