El material didáctico implementado en el rincón de lectoescritura con los niños de tres a siete años participantes en la estrategia itinerante pedagógica Aula Móvil.
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Date
2019-04-01
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Editors
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Volume Title
Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Thesis
Rights
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
Abstract
El material didáctico junto con las actividades lúdicas diseñadas para los niños y niñas participantes a la estrategia itinerante Aula Móvil, recorre las seis comunas del Municipio de Soacha y los dos corregimientos. Este proyecto surge a raíz de todas las visitas a los diferentes lugares, donde se logró evidenciar las dificultades de los asistentes en el proceso de lectoescritura, siendo la creatividad, calidad, y el objetivo los aspectos fundamentales para la creación de este.
En este trabajo se explica la importancia del material didáctico dentro del aprendizaje a la lectura y escritura, siendo un método novedoso y atractivo para desarrollar las habilidades y competencias en los niños y niñas; imaginación, comprensión lectora, interpretación textual, lenguaje verbal, no verbal y gestual. En efecto, reforzar los conocimientos previos que con lleve la adquisición de un nuevo saber de una manera divertida y lúdica.
Description
Diseñar material didáctico que potencie el aprendizaje de la lectura y la escritura en los niños y niñas de dos a siete años participantes del aula móvil.
Keywords
Infancia, Material didáctico, Aula móvil, Lecto- escritura, Dificultades en el aprendizaje, Children, Teaching material, Mobile classroom