Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/7707
Title: Análisis de imaginarios dualistas amigo/enemigo en victimas en situación de desplazamiento.
Authors: Martínez, Rocio
Coca Duque, Sandra Marcela
Lara Tautiva, Jenny Constanza
Rodríguez Hernández, Julieth Vannesa
Keywords: Desplazamiento forzado
Imaginarios sociales
Conflicto armado
Dualismos
Víctimas
Issue Date: 21-Feb-2019
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Citation: Coca, S., Lara, J., y Rodríguez, J. (2018). Análisis de imaginarios dualistas amigo/enemigo en victimas en situación de desplazamiento. (Tesis de maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá - Colombia.
Abstract: Esta investigación presenta el análisis de imaginarios relacionados con el binarismo amigo/enemigo de tres personas que fueron víctimas de desplazamiento forzado en Colombia, y que se encuentran cursando estudios de pregrado en la universidad UNIMINUTO UVD Calle 80. En el primer capítulo se abordan conceptos claves para la construcción del imaginario amigo/enemigo, como lo son los dualismos y desplazamiento. Se procedió al desarrollo de un marco teórico en el que se ahondaron en conceptos como victimización, conflicto armado y dualismo amigo/enemigo. A continuación, en el planteamiento de enfoque y diseño metodológico se tomó como punto de partida la perspectiva interpretativa. A través del uso de estrategias metodológicas como las historias de vida, técnicas e instrumentos como la entrevista para comprender como se forma el imaginario amigo/enemigo. Finalmente, se presenta el análisis de resultados del desarrollo del proceso de las tres entrevistas aplicadas, a un caso ocurrido en Caquetá, otro caso ocurrido en Meta y otro en Antioquia. Cada caso es una ventana a la crudeza del conflicto armado, pero también una oportunidad de comprender qué tipo de lógicas subyacen y permiten más allá de las motivaciones macroestructurales comprender por qué el conflicto armado esta tan arraigado en la mentalidad colombiana, y de cómo esto ha permitido construir el imaginario amigo/enemigo en estos casos, y de las formas de resistencia que se encontraron para cada situación. Por otra parte, se encuentra en los tres casos los mecanismos de supervivencia y como punto fuerte de resistencia la Educación, siendo común en los tres casos la escogencia como perfil profesional la Psicología como bagaje para fortalecer las historias de vida, adquirir una gran sensibilidad y una mirada desde la responsabilidad social con el fin de evitar que se repitan las situaciones vividas.
Description: Reconocer y analizar cuáles son los imaginarios sociales que poseen y/o han construido, los estudiantes víctimas del conflicto armado en situación de desplazamiento forzado de la sede UVD Calle 80, en torno al dualismo amigo/enemigo.
URI: https://hdl.handle.net/10656/7707
Appears in Collections:Maestría en Paz, Desarrollo y Ciudadanía

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