Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/766
Title: | La historieta como herramienta para el fortalecimiento en la comprensión lectora |
Authors: | Bolanos Bobadilla, Rocio del Pilar Guzman Jimenez, Maria Alejandra |
metadata.dc.contributor.advisor: | Acosta Leal, Margoth |
Keywords: | COMPRENSION DE LECTURA - ENSEÑANZA EDUCACION PROMOCION DE LA LECTURA MODELOS DE ENSEÑANZA METODOS DE ENSEÑANZA |
Publisher: | Corporación Universitaria Minuto de Dios |
Abstract: | Aproximar a los estudiantes de grado cuarto del Colegio Parroquial del Santo Cura de ARS a la lectura y al fortalecimiento de la comprensión lectora de una manera espontánea y vivencial, gracias a la historieta y a sus múltiples facetas para que se lleve a cabo una comprensión no solo verbal sino icónicamente; referenciando su contexto y las tendencias de moda que se tiene en común en esta época. La historieta puede ser un recurso idó¬neo para la iniciación reflexiva en la lectura de la imagen y para entender los procedimientos narrativos basados en el empleo de imágenes secuenciadas. En las aulas, el análisis formal de la historieta tiene como logro que los estudiantes lleguen a comprender de manera más amplia la estructura de los textos narrativos como lo son: el cuento, la poesía, la fábula, entre otros. La propuesta que aquí se presenta amplía este propósito acrecentando el aprendizaje de mecanismos narrativos que posibiliten a los estudiantes la comprensión lectora de una manera más eficaz (signos e imágenes). |
Description: | Tesis de la Sede Principal Uniminuto - Bogotá |
URI: | http://hdl.handle.net/10656/766 |
Appears in Collections: | Licenciatura en Educación en Humanidades y Lengua Castellana |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
THUM_BolanosBobadillaRociodelPilar_2010.pdf | 12.41 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.