Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/743
Title: Potencializacion del proceso lecto - escritural
Authors: Ortiz, Carlos Daniel
Lopez Diaz, Lili Andrea
Pardo Roa, Angelica
Londoño, Luz Mireya
Keywords: PSICOLOGIA DE LA LECTURA
FACILIDAD DE LECTURA
METODOS DE ESTUDIO
LIBROS Y LECTURA
DESARROLLO DE LA LECTURA
Issue Date: 2011
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Abstract: Nuestro proyecto se titula Potencialización del proceso lecto-escritural, se trata de mejorar habilidades de lectura y escritura en niños de grado primero. Este proyecto se llevó a cabo durante 4 meses, realizando talleres aplicativos de refuerzo en el que el niño desarrolló actividades de construcción e interpretación de textos. Así mismo se implementó un juego interactivo no convencional llamado Aprende a leer con Pipo, mi primera aventura con las letras, que le permitió al niño entrar a un mundo lúdico que le ayudo a descubrir las letras, silabas, y sus posibles combinaciones en la realización de palabras completas y construcción de oraciones y textos. En la aplicación de estos talleres observamos un rendimiento óptimo que generó resultados en un nivel superior en 42 niños, de 45 del grado primero. Este proyecto lo llevamos a cabo en el Colegio Santa Cecilia de Tunjuelito.
Description: Tesis de la Sede Principal UNIMINUTO - Bogotá
URI: http://hdl.handle.net/10656/743
Appears in Collections:Licenciatura en Educación en Humanidades y Lengua Castellana

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
THUM_LopezDiazLiliAndrea_2011.pdf5.15 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.