1. Repositorio institucional UNIMINUTO
  2. Trabajos de Grado
  3. Universitarios
  4. Licenciatura en Educación Infantil
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/7298
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorCasas, Claudia Alexandra
dc.contributor.authorMorales Mariño, Gina Patricia
dc.contributor.authorBarrero Jiménez, María Cristina
dc.coverage.spatialBogota D.C.es_ES
dc.date.accessioned2019-02-19T16:42:00Z
dc.date.available2019-02-19T16:42:00Z
dc.date.issued2018-12-11
dc.identifier.citationBarrero, M. C. y Morales, G. P. (2018). Proyecto educativo familiar PEFA. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá D.C. - Colombia.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/7298
dc.descriptionDiseñar un Proyecto Educativo Familiar “PEFA” para familias con niños menores de tres años de edad.es_ES
dc.description.abstractLa educación es un proceso en el que confluyen diversos actores como la familia, las instituciones educativas, docentes, sociedad, comunidad, entre otros, y desde el cual se construye la realidad en que se vive. En esta -la educación- la familia tiene un rol privilegiado como primer agente educativo. El presente trabajo de investigación cualitativa de enfoque investigación - acción, pretende identificar la apropiación que de esta realidad tienen las familias y el acompañamiento que desde la pedagogía se ha venido realizando con el propósito de desarrollar el diseño del Proyecto Educativo Familiar (PEFA) como estrategia que sirva para su empoderamiento y ejercicio consciente como familia educadora.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.sourcereponame:Colecciones Digitales Uniminutoes_ES
dc.sourceinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.subjectproyecto educativoes_ES
dc.subjectFamiliaes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectCrianzaes_ES
dc.subjectComunidades_ES
dc.subjectSociedades_ES
dc.titleProyecto educativo familiar PEFAes_ES
dc.typeThesisus_US
dc.description.abstractenglishEducation is a process where different items converge such as family, educational institutions, teachers, society, community, among others. Reality from where it lives is constructed s this point. Family has a privileged role in education as the first educational agent. This qualitative research with a research - action approach pretends to identify the appropriation families have about this reality, as well as the accompanying made from pedagogy, in order to develop the Family Educational Project design (FEP), as a strategy for its empowerment and conscious exercise as an educational family.us_US
dc.subject.keywordsParenting guidelinesus_US
dc.subject.keywordsInstitutional educational projectus_US
dc.subject.keywordsFamily educational projectus_US
dc.subject.keywordsEducationes_ES
dc.subject.keywordsFamilyus_US
dc.subject.lembCrianza de niñoses_ES
dc.subject.lembDerecho y sociedades_ES
dc.subject.lembSociología de la educaciónes_ES
dc.subject.lembComunidades_ES
dc.rights.licenseAbierto (Texto completo)es_ES
dc.publisher.departmentPregrado (Virtual y a Distancia)es_ES
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantiles_ES
dc.type.spaTrabajo de Gradoes_ES
dc.source.bibliographicCitationACODESI. (2005). Propuesta educativa de la Compania de Jesus. Bogota, D.C.: ACODESI.
dc.source.bibliographicCitationCalero, L. J. (2000). Investigación Cualitativa y Cuantitativa. Problemas no resueltos en los debates actuales. Revista Cubana Endocrinol , 192 -198.
dc.source.bibliographicCitationComellas, M. J. (2013). Un Encuentro Necesario. Barcelona, España: editorial Octaedro Recursos.
dc.source.bibliographicCitationDuran, J. A. (1994). El Proyecto Educativo Institucional. Una alternativa para el desarrollo Pedagogico. Bogota: editorial Magisterio.
dc.source.bibliographicCitationFagan, P. F. (2013). Family and Education . Estudios sobre Educación Vol. 25, 167 -186.
dc.source.bibliographicCitationForgatch, M. S., & Kjobli, J. (2016). Parent Management Training -Oregon Model: Adapting Intervention with Rigorous Research. Family Process, 500 -513.
dc.source.bibliographicCitationFreire, P. (1968). Pedagodia del Oprimido. Montevideo, Uruguay: Edicion No. 37 Siglo veintiuno editores.
dc.source.bibliographicCitationFreire, P. (1969). La educacion como practica de la libertad. Mexico: Grupo editorial Siglo veintiuno.
dc.source.bibliographicCitationGaleano, M. E. (2014, abril 4). Investigación Cualitativa Introducción, Diplomas UCC. Colombia.
dc.source.bibliographicCitationGallego, C. M. (1996). Caja de Herramientas para trasnformar la Escuela. Bogotá, Colombia: Rodríguez Quito editores.
dc.source.bibliographicCitationGarcia, M., Rivera, S., & Reyes, I. (2014). La percepción de los padres sobre la crianza de los hijos. Revista Acta Colombiana de Psicología, 133 -141.
dc.source.bibliographicCitationHernandez, R. (2010). Metodologia de la Investigacion . Mexico: McGraw Hill/ Interamericana editores SA .
dc.source.bibliographicCitationInfante, A., & Martínez, J. F. (2015). Concepciones sobre la crianza: El pensamiento de madres y padres de Familia. Revista Liberabit de Psicología, 31 -41.
dc.source.bibliographicCitationJaramillo, J. (1978). Historia de la Pedagogía como Historia de la Cultura. Bogotá: Centro de Investigación y Educación Cooperativas CIEC.
dc.source.bibliographicCitationLatorre, A. (2005). La investigacion -accion. Conocer y cambiar lapractica educativa. Barcelona: Grao Editorial.
dc.source.bibliographicCitationMarín, J. D. (2012). La investigación en educación y Pedagogía. Bogotá, Colombia: Publicaciones de la Universidad Santo Tomas.
dc.source.bibliographicCitationOspina, M. (2016). Tejiendo Redes: Escuela y Familia. Revista Inclusión y Desarrollo Vol.3, 80 -91.
dc.source.bibliographicCitationOspina, M., & Manrique, D. M. (2015). El reto de la escuela: profundizar su relación con la comunidad. Revista Zona Próxima vol.22.
dc.source.bibliographicCitationPapalia, D. E., Olds, S. W., & Feldman, R. D. (2009). Psicología del Desarrollo. Mexico D.F: Mc Graw Hill.
dc.source.bibliographicCitationPulido, M. C. (2004). el Proyecto Educativo. Elementos para la construccion colectiva de una institucion de calidad. Bogota: Editorial Magisterio.
dc.source.bibliographicCitationQuintana, A. M. (2006). Metodologia de la investigacion cientifica cualitativa. Lima, Peru: Psicologia Topicos de actualidad.
dc.source.bibliographicCitationRamírez, L. E., Quintero, S. R., & Jaramillo, B. (2015). Formación en el trabajo con familias para la educación de la primera infancia. Revista Zona Próxima Vol.22.
dc.source.bibliographicCitationRamírez, R. (2010). Introducción teórica y práctica a la investigación histórica. Medellín: Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín.
dc.source.bibliographicCitationReal Academia de la Lengua Española. (2018, Diciembre 03). Diccionario de la Lengua Española. Retrieved from RAE: http://dle.rae.es/?id=LnOUwtU
dc.source.bibliographicCitationRepublica de Colombia. (1991). Constitucion Politica de Colombia. Bogota.
dc.source.bibliographicCitationRuth Sautu, P. B. (2005). Manual de Metodología. Buenos Aires: CLACSO Libros.
dc.source.bibliographicCitationSecretaría Distrital de Integración Social. (2011). Política Pública para las Familias de Bogotá 2011 -2025. Política Pública para las Familias de Bogotá 2011 - 2025. Bogotá, Colombia: Alcaldía de Bogotá.
dc.source.bibliographicCitationTetay, J. M. (2011). Criterios para la Construccion del PEI. Bogota: Mesa redonda Magisterio.
dc.source.bibliographicCitationValera, C., & Urtusuastegui, M. (2014). El fenómeno de la crianza y sus efectos en el contexto escolar. Revista de educación educativa 19, Veracruz, México.
dc.source.bibliographicCitationValverde, P. (2016). La relación con la familia desde el nivel preescolar. Ann Arbor, United States: Pro Quest Dissertations Publishing.
Appears in Collections:Licenciatura en Educación Infantil

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
UVDTPED_MoralesMariñoGinaPatricia_2018.pdfDocumento Principal1.72 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open
Show simple item record


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons