Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/7296
Title: Comprensión de la inclusión de la discapacidad en las aulas de primera infancia desde la formación docente.
Authors: Flórez, Marlly Yucelly
Ramos Mojica, Diana Paola
Casas Díaz, Claudia Marcela
Ramón Serrano, Erika
Keywords: Inclusión
Primera infancia
Formación docente
Discapacidad
Issue Date: 14-Dec-2018
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Citation: Casas, C. M., Ramón, E. y Ramos, D. P. (2018). Comprensión de la inclusión de la discapacidad en las aulas de primera infancia desde la formación docente. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá D.C. - Colombia.
Abstract: La presente monografía es el resultado de la experiencia del grupo investigador, inicialmente como participantes del semillero políticas educativas en inclusión, y posteriormente como investigadoras de su trabajo de grado enla licenciatura en pedagogía infantil. El tema central del estudio parte del interés frente a la formación del docente de infancia, específicamente en el tema de inclusión de la discapacidad, concretándose como objetivo la comprensión del abordaje de la inclusión en las aulas de primera infancia desde la formación docente,un estudio documental que se enmarca en una investigación de corte cualitativo.
Description: Comprenderla inclusión de la discapacidad en las aulas de primera infancia desde la formación docente.
URI: http://hdl.handle.net/10656/7296
Appears in Collections:Licenciatura en Educación Infantil

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