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dc.contributor.authorEcheverry Castrillon, Nataliaspa
dc.contributor.authorJunca Castillo, Edgar Andresspa
dc.coverage.spatialBogotá D.C.es_ES
dc.date.accessioned2011-11-10T21:37:45Zspa
dc.date.available2011-11-10T21:37:45Zspa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/712spa
dc.descriptionTesis de la Sede Principal Uniminuto - Bogotáspa
dc.description.abstractEl proyecto es una propuesta que ofrece ampliar en la Corporación Universitaria Minuto de Dios-Uniminuto nuevos espacios para difundir y trabajar el teatro de objetos mediante un taller de animación, para los estudiantes de escénicas y así contribuir a fortalecer el programa desde otra visión y nuevas prácticas que permitan al estudiante enriquecer su formación y generar propuestas didácticas transversales en la escuela apoyándose en la praxeología pedagógica, para identificar, diagnosticar y generar un cambio que contribuya en la transformación del entorno. Este trabajo permitirá explorar, reconocer y apropiar elementos adecuados del teatro de objetos arrojando como resultados el interés y el desarrollo por nuevas prácticas pedagógicas que enriquezcan el quehacer del docente de artística como gestor de proyectos transversales totalmente integrales y armónicos.spa
dc.language.isoesspa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.subjectANIMACION CULTURALspa
dc.subjectACCION CULTURALspa
dc.subjectTEATRO - ENSEÑANZAspa
dc.subjectTEATRO EN LA EDUCACION - INVESTIGACIONESspa
dc.subjectACTIVIDADES ESTUDIANTILES - ASPECTOS SOCIALESspa
dc.subjectMODELOS PEDAGOGICOSspa
dc.subjectPRAXEOLOGIA - INVESTIGACIONESspa
dc.titleEl objeto animado, una herramienta de la praxeología pedagógica.spa
dc.typeTrabajo de gradospa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Artísticaes_ES
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