Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/7108
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorMartínez Suárez , Marisol
dc.contributor.authorIriarte, Eliana Marcela
dc.coverage.spatialGirardot (Cundinamarca)es_ES
dc.date.accessioned2019-01-19T16:03:30Z
dc.date.available2019-01-19T16:03:30Z
dc.date.issued2018-12-12
dc.identifier.citationIriarte, E. (2018). Evaluación de Conductas Resilientes con Persona Mayor en el Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario INPEC Seccional Girardot, desde la Intervención del Trabajador Social. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Girardot - Colombia.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/7108
dc.descriptionEvaluar la implementación de las estrategias pedagógicas a cargo del trabajador social en formación, con las personas mayores del EPMSC Girardot permitiendo el fortalecimiento y reconocimiento de conductas resilientes con la población atendida.es_ES
dc.description.abstractLa sistematización que se presenta como opción de grado surgió a partir de la experiencia vivida en el ejercicio de la práctica profesional con las personas mayores que se encuentran privadas de la libertad en el centro penitenciario y carcelario INPEC de la ciudad de Girardot. Tuvo lugar durante la práctica profesional un proceso de intervención orientado a la socialización y fortalecimiento de conductas resilientes en la persona mayor utilizando como estrategia la formación pedagógica que explora las dimensiones corporales, afectivas, psicosociales y cognitivas de la población privada de la libertad, evaluando la importancia de la implementación de estos hábitos para su diario vivir dentro del establecimiento. El enfoque teórico utilizado fue el crítico establecido por Oscar Jara (2011) y retomado en el proceso metodológico del CEAAL. Los resultados obtenidos permiten fortalecer los procesos desarrollados por las líneas de intervención practicadas por los estudiantes de Trabajo Social y aplicadas en el centro penitenciario de Girardot.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.sourcereponame:Colecciones Digitales Uniminutoes_ES
dc.sourceinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.subjectIntervenciónes_ES
dc.subjectConductas resilenteses_ES
dc.subjectFormación pedagógicaes_ES
dc.subjectSocializaciónes_ES
dc.subjectDimensiones afectivases_ES
dc.titleEvaluación de Conductas Resilientes con Persona Mayor en el Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario INPEC Seccional Girardot, desde la Intervención del Trabajador Social.es_ES
dc.typeThesisus_US
dc.description.abstractenglishThis systematization comes from the experience lived in the exercise of a professional practice with older people deprived of their liberty in the INPEC penitentiary facility of the city of Girardot. During this professional practice an intervention process was aimed to socializing and strengthening resilient behaviors in the elderly people, using as a strategy the pedagogical training in order to explore their corporal, affective, psychosocial and cognitive dimensions of the population deprived of freedom, evaluating the importance of the implementation of these habits for their daily living within the facility. The theoretical approach used was the critic established by Oscar Jara (2011) and resumed in the methodological process of CEAAL. The results obtained allow strengthening the processes developed by the intervention lines practiced by the students of Social Work and applied in the Girardot penitentiary center.us_US
dc.subject.lembEducaciónes_ES
dc.subject.lembSocializaciónes_ES
dc.subject.lembPedagogíaes_ES
dc.subject.lembMétodos de enseñanzaes_ES
dc.publisher.departmentPregrado (Presencial)es_ES
dc.publisher.programTrabajo Sociales_ES
dc.type.spaTrabajo de Gradoes_ES
dc.source.bibliographicCitationCadavid Bringe, A. (2007). http://www.consultingecho.com/media/files/docs/a9colchas.pdf. Obtenido de http://www.consultingecho.com/media/files/docs/a9colchas.pdf: http://www.consultingecho.com/media/files/docs/a9colchas.pdf
dc.source.bibliographicCitationCedeño, A. (2011). Revista Costarricense de Trabajo Social. Obtenido de https://revista.trabajosocial.or.cr/index.php/revista/article/view/303/329
dc.source.bibliographicCitationCifuentes Gil, R. (1999). La sistematización de la práctica en Trabajo Social. Argentina: LUMEN HVMANITAS.
dc.source.bibliographicCitationCongreso de la República. (19 de Agosto de 1993). Ley 65. Obtenido de http://biblioteca.saludcapital.gov.co/img_upload/03d591f205ab80e521292987c313699c/ley-65 -de-1993.pdf
dc.source.bibliographicCitationCongreso de la República. (20 de Enero de 2014). Ley 1709. Obtenido de http://www.inpec.gov.co/documents/20143/72104/LEY+1709+DEL+20+DE+ENERO+DE+2014+S mall.pdf/37d1fa0b-b3a9-5733-748d-c0eccde1d061
dc.source.bibliographicCitationGarcía, A. V. (1995). http://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/viewFile/3375/3396. Obtenido de http://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/viewFile/3375/3396:
dc.source.bibliographicCitationGrane, F. y. (2008). Crecer desde la adversidad. Obtenido de https://www.plataformaeditorial.com/uploads/La-resiliencia.pdf
dc.source.bibliographicCitationGuzmán, J. (2002). Envejecimiento y desarrollo en América Latina y el Caribe. Obtenido de https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/7166/1/S025388_es.pdf
dc.source.bibliographicCitationINPEC. (23 de Noviembre de 2005). Resolución 7302. Obtenido de https://grupodeprisiones.uniandes.edu.co/images/RESOLUCI%C3%93N_7302_DE_2005_.pdf
dc.source.bibliographicCitationINPEC. (23 de Octubre de 2013). Resolución 003190. Obtenido de http://epn.gov.co/elearning/distinguidos/TRATAMIENTO/1_resolucin_3190_del_23102013.html
dc.source.bibliographicCitationMaya, A. (2001). Pedagogía de la ternura. Obtenido de https://docplayer.es/35685584-Arnobio-maya-betancourt.html
dc.source.bibliographicCitationMaya, B. (2011). EL TALLER COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA, SUS FASES Y COMPONENTES. Obtenido de http://repository.lasalle.edu.co/bitstream/handle/10185/7927/T26.11%20B465f.pdf
dc.source.bibliographicCitationRamos, A. M. (Junio de 2016). Organización Mundial de la Salud OMS. Obtenido de Política Pública de Vejez y Envejecimiento: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1025-02552016000300014
dc.source.bibliographicCitationRodríguez, K. (9 de Julio de 2012). Vejez y envejecimiento. Obtenido de http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/3286
dc.source.bibliographicCitationRomán, M. (Agosto de 2012). Universidad Central Marta Abreu de las Villas. Obtenido de http://dspace.uclv.edu.cu/bitstream/handle/123456789/8340/Pedagog%C3%ADa.pdf?sequence =1&isAllowed=y
dc.source.bibliographicCitationSantacruz, N. (2016). Cartografía de prácticas familiares. Construcción de vínculos y relaciones. Obtenido de http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/12216
dc.source.bibliographicCitationTeresa, G. M. (2005). Trabajo social con grupos fundamentos y tendencias
dc.source.bibliographicCitationUDEA. (1994). udea.edu.co. Obtenido de http://docencia.udea.edu.co/educacion/lectura_escritura/estrategias.html
dc.source.bibliographicCitationUNAM. (16 de 04 de 2013). La entrevista, recurso flexible y dinámico. Obtenido de http://www.redalyc.org/pdf/3497/349733228009.pdf
dc.source.bibliographicCitationVanistendael, S. (2005). LA RESILIENCIA: DESDE UNA INSPIRACIÓN HACIA CAMBIOS PRÁCTICOS. Obtenido de http://www.obelen.es/upload/262D.pdf
Appears in Collections:Trabajo Social

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
T.TS_IriarteElianaMarcea.pdfDocumento Principal1.88 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open
Autorizacion.pdf
  Until 2100-12-31
Autorizacion448.43 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open Request a copy


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons