Sistematización de la metodología implementada por el proyecto aulas en paz, en la intervención con grupos heterogéneos con respecto a las competencias ciudadanas a desarrollar y cumplimiento de los objetivos del proyecto, desde la aplicación de estrategias del estilo personal.
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Date
2018-11-28
Authors
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Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Thesis
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Abstract
En el presente trabajo se encuentra plasmada la sistematización que como estudiante de pregrado del programa de psicología facultad de ciencias humanas y sociales de noveno semestre tengo la oportunidad de realizar.
En este documento el lector encontrara una descripción crítica y reflexiva de mi proceso de practica en la organización Aulas En Paz desde una perspectiva de la psicología
comunitaria, donde pude resaltar y recordar gran parte del conocimiento que la universidad Minuto De Dios y profesores especializados en el tema de la psicología me impartieron desde un comienzo.
De igual manera se encuentran plasmadas dudas o inquietudes y estrategias de implementación que surgieron durante el proceso en compañía de niños y niñas estudiantes de primaria que tenía a mi cargo, así mismo pude dar cuenta de las respuestas encontradas en pro de un aprendizaje integral que sin duda alguna pude obtener lo largo es esta trayectoria con Aulas En Paz.
Description
Realizar una descripción crítica y reflexiva del proceso de práctica en la organización Aulas En Paz.
Keywords
Psicología Comunitaria, Paz, Competencias ciudadanas, Estilo personal