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Title: Sistematización de la metodología implementada por el proyecto aulas en paz, en la intervención con grupos heterogéneos con respecto a las competencias ciudadanas a desarrollar y cumplimiento de los objetivos del proyecto, desde la aplicación de estrategias del estilo personal.
Authors: Jiménez Fetecua, María Fernanda
Tovar Pinilla, Karen Nayid
Keywords: Psicología Comunitaria
Paz
Competencias ciudadanas
Estilo personal
Issue Date: 28-Nov-2018
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Citation: Tovar, K. (2018). Sistematización de la metodología implementada por el proyecto aulas en paz, en la intervención con grupos heterogéneos con respecto a las competencias ciudadanas a desarrollar y cumplimiento de los objetivos del proyecto desde la aplicación de estrategias del estilo personal. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá - Colombia.
Abstract: En el presente trabajo se encuentra plasmada la sistematización que como estudiante de pregrado del programa de psicología facultad de ciencias humanas y sociales de noveno semestre tengo la oportunidad de realizar. En este documento el lector encontrara una descripción crítica y reflexiva de mi proceso de practica en la organización Aulas En Paz desde una perspectiva de la psicología comunitaria, donde pude resaltar y recordar gran parte del conocimiento que la universidad Minuto De Dios y profesores especializados en el tema de la psicología me impartieron desde un comienzo. De igual manera se encuentran plasmadas dudas o inquietudes y estrategias de implementación que surgieron durante el proceso en compañía de niños y niñas estudiantes de primaria que tenía a mi cargo, así mismo pude dar cuenta de las respuestas encontradas en pro de un aprendizaje integral que sin duda alguna pude obtener lo largo es esta trayectoria con Aulas En Paz.
Description: Realizar una descripción crítica y reflexiva del proceso de práctica en la organización Aulas En Paz.
URI: http://hdl.handle.net/10656/7019
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