Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/6942
Title: Sistematización de una experiencia de inclusión, en un aula multigradual
Authors: Quintero Arango, Esmeralda
Cortes Londoño, Jerilee Diane
Keywords: Educación inclusiva
Sistematización
Dificultades en el aprendizaje
Issue Date: 11-Dec-2017
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Citation: Cortes, J. (2017). Sistematización de una experiencia de inclusión, en un aula multigradual (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Chinchiná-Colombia.
Abstract: El presente trabajo de grado tiene como propósito principal sistematizar una experiencia de inclusión en un aula multigradual, la cual se desarrolló durante el transcurso del segundo periodo del año 2016, esto con el fin de mejorar los procesos de intervención con los niños y niñas que presenten algún tipo de barreras para el aprendizaje y la participación; identificando las estrategias que fomentan una educación inclusiva.
Description: Sistematizar una experiencia de inclusión, a través del análisis de las estrategias planeadas e implementadas en un aula multigradual, para el mejoramiento de las prácticas pedagógicas inclusivas.
URI: http://hdl.handle.net/10656/6942
Appears in Collections:Licenciatura en Educación Infantil

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