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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/6934
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Cely, Ángela Cristina | |
dc.contributor.author | Londoño Londoño, Jenny Duviana | |
dc.contributor.author | Morelo Palacios, Delix Johana | |
dc.contributor.author | Robledo Hinestroza, Carolina | |
dc.coverage.spatial | Chinchiná (Caldas) | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-11-22T18:55:56Z | |
dc.date.available | 2018-11-22T18:55:56Z | |
dc.date.issued | 2018-06-01 | |
dc.identifier.citation | Londoño, J. D., Morelo, D. J. y Robledo, C. (2018). Influencia de la estimulación de los sentidos para el aprendizaje en niños y niñas con necesidades educativas especiales en la Fundanción Arca Mundial del municipio de Medellín. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Chinchiná - Colombia. | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/6934 | |
dc.description | El objetivo principal del trabajo es identificar qué tipo de aliciente necesitan los niños y niñas acorde a su edad y a su discapacidad, de manera que este les permita llevar a cabo un aprendizaje significativo a través de la estimulación de los sentidos, y contribuir así, con estrategias o herramientas relevantes para el mejoramiento en cuanto a las habilidades de aprendizaje. | es_ES |
dc.description.abstract | En la investigación realizada en la Fundación Arca Mundial del Municipio de Medellín, se indaga sobre la influencia que tiene la estimulación de los sentidos en el aprendizaje de la población con Necesidad Educativa Especial. De este diagnóstico surgen diferentes propuestas para el mejoramiento de estas dificultades, como por ejemplo ejercicios para estimular y fortalecer la percepción sensorial, juegos corporales, juegos de equilibrio y otros. De esta manera se pudo realizar una investigación de acción formativa para el desarrollo de habilidades cognitivas y sociales. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
dc.source | reponame:Colecciones Digitales Uniminuto | es_ES |
dc.source | instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios | es_ES |
dc.subject | Estimulación | es_ES |
dc.subject | Aprendizaje | es_ES |
dc.subject | Sentidos | es_ES |
dc.subject | necesidades educativas | es_ES |
dc.title | Influencia de la estimulación de los sentidos para el aprendizaje en niños y niñas con necesidades educativas especiales en la Fundación Arca Mundial del Municipio de Medellín | es_ES |
dc.type | Thesis | us_US |
dc.description.abstractenglish | The investigation made by The Fundation Arca Mundial of Medellín. They inquired about the influence and stimulation of the senses in the learning of the population with special educational. From this diagnosis, arise different proposals for the improvement of these difficulties, for example exercises to stimulate and strenghten sensory perception, body gamees, balance games and others. | us_US |
dc.subject.lemb | Estimulación temprana | es_ES |
dc.subject.lemb | Aprendizaje - niños | es_ES |
dc.subject.lemb | Pedagogía infantil | es_ES |
dc.rights.license | Abierto (Texto completo) | es_ES |
dc.publisher.department | Pregrado (Virtual y a Distancia) | es_ES |
dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Infantil | es_ES |
dc.type.spa | Trabajo de Grado | es_ES |
Appears in Collections: | Licenciatura en Educación Infantil |
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Influencia de la estimulación de los sentidos para el aprendizaje en niños y niñas con necesidades educativas especiales en la Fundación.pdf | Trabajo de grado | 1.32 MB | Adobe PDF | View/Open |
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