1. Repositorio institucional UNIMINUTO

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4-Jun-2019Acercamiento a la literatura infantil para niños sordos de 5 a 7 años de edad desde la lengua de señas colombianas como proceso de inclusión educativaBejarano Arguello, Yineth Paola; Gómez Díaz, Lady Carolina
18-Jun-2019Sistematización de sensibilización a Licenciadas en formación del Programa de Pedagogía Infantil de Uniminuto (Soacha), frente al proceso formativo de la Primera Infancia e Inclusión.Cardona Ocampo, Angie Lorena; Guerrero Santoyo, Johanna Andrea
1-Jan-2019Influencia de la música en las habilidades sociales en los niños Down.Agudelo Herrera, Carolina; Ayala Mora, Carol Yesenia; Londoño Villa, Paula Andrea
5-May-2019Estrategias educativas inclusivas para niños con parálisis cerebral en el jardín maternal la casita de Juan, del municipio de Acacias, MetaSáenz Toquica, July Maritza; Serna Rivera, Luisa Fernanda
26-Nov-2019Un camino hacia la inclusión a través de prácticas significativas por medio de adaptaciones curriculares, actividades lúdicas y de exploraciónBolivar Navarro, Carolina; Estupiñan Rojas, Lizeth Johanna; Ramirez Justinico, Maria Camila
28-Nov-2019El arte literario como estrategia pedagógica para el adecuado manejo de la inclusión en niños y niñas de dos a cuatro años del jardín infantil Chuchuwa Pasca, CundinamarcaChavarro Ruiz, Diana Marcela; Rico Mahecha, Leidy Marcela; Tequia Herrera, Angie Katherin
26-Nov-2019Estrategias pedagógicas para el manejo de la inclusión en niños y niñas del grado segundo en la Institución Educativa la Gran Colombia de Fusagasugá CundinamarcaMendez Gonzalez, Monica Marcela; Diaz Acuña, Angie Katerine

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