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1-Jan-2014La lúdica y su influencia en el aprendizaje del proceso lector de los estudiantes del grado 5º de la Institución Educativa Fe y Alegría la CimaSierra, Cielo Alfonso; Carmona Ramírez, Damaris
2008Diferenciación y producción de diversos tipos de textos con estudiantes de grado sexto y séptimo del colegio San Juan de ÁvilaBaez Penuela, Marcela Carolina
2016Elementos para el análisis de imágenes para llegar a la lectura inferencial y crítica.Castro Romero, Jenni Jimena; Gómez Vega, Liced Katherin; Prieto Cifuentes, Angie Lorena
2008Aprendiendo con el granito de café una mediación pedagógica para comprender textos escritos alusivos a los procesos de producción del café en estudiantes de los grados tercero, cuarto y quinto de educación básica primaria de la institución educativa departamental instituto de promoción social sede escuela rural San MartínCalderon Casas, Yeni Patricia; Contreras Perdomo, Ana Milena; Ricaurte Gongora, Yeimi Patricia
2-Jun-2020Poesía y signo: el papel relacional de la semiótica y la poesía en el desarrollo de la lectura inferencial. un ejercicio de creación literaria.Mendoza Salazar, Juan Pablo
1-Jan-2014Factores que inciden en la articulación del código oral y escrito, en los niños y niñas del grado tercero del centro educativo hogar Jesús redentorSosa Lópera, Gloria Estela; Marulanda Giraldo, María Mileidy; Vergara Álvarez, Nancy Patricia
1-Jan-2013La ausencia de hábitos lectoresVélez Arboleda, Yéssica María
25-May-2021Las TIC un recurso para mejorar el proceso de lectura y escritura en sordos.Poveda Rodríguez, Carolina
2016HISTORIA Y ARGUMENTACIÓN EN LA POESÍA Lectura crítica argumentativa en la poesía testimonial; un enfoque didáctico de acercamiento a la historia en el aula de Lengua Castellana del colegio El Nazareno E.U.Zapata Cubillos, Carla Paola; Velásquez Barragán, Mónica Andrea; Sánchez Peña, Miguel Ángel
30-Nov-2018El cortometraje como herramienta pedagógica para fomentar la lectura inferencial en la primera infancia.Alzate Páez, Daniela Andrea

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