Browsing "Licenciatura en Educación en Humanidades y Lengua Castellana" by Title

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16-May-2019Lenguaje y familia. Análisis de actitudes semiolingüísticas en las relaciones parento filiales.Arizala Padilla, Karen Dayana; Beltrán Torres, Karen
2014La letra de las canciones en español como recurso didáctico para desarrollar competencias de interpretación textual en los estudiantes de décimo grado del Gimnasio Campestre María GuadalupeSierra Amortegui, Diego Armando; Achipis Merchan, Natalia Isabel; Torres Munoz, Ana Maria
2011Las letras de las canciones rock en español como didáctica para desarrollar los niveles de lectura, a través de las competencias lectoras en los estudiantes de octavo grado del gimnasio cristiano de cundinamarcaPanqueva Camacho, Diana Carolina; Rojas Acosta, Deyanira; Salazar Muñoz, Ingrid Vaneza; Tinjacá Merchán, Anyi Paola
2-Jun-2020Las leyendas como herramienta para potenciar las identidades culturalesBermúdez Sánchez, Angie Yubelly; Quiceno Guzmán, Wanda Juliet
2010El léxico y las expresiones de los jóvenes, entre 15 a 18 años, de los establecimientos educativos centro redes lucero de la localidad de ciudad bolívar y liceo luther king de la localidad de KennedyBarajas Guitierrez, Sandra Marcela; Sierra Cardenas, Jenny Marcela
2011Los libros de texto de lengua castellana y la formación de docentes de español en colombiaPaez Rodriguez, Caterine; Henao, Elizabeth Viana
2017Literatura y Música: Elementos que convergen en el aula.Cepeda Zapata, Mayra Alejandra; Moreno, Jenny Andrea; Asesora
2016La ludica como propuesta pedagógica frente a las dificultades de la expresión oral en los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa León XIII del municipio de Bello.Valencia Mesa, Leydy Yohana; Gómez, Mariana Andrea; Usma Oquendo, Cristian Camilo
2014La lúdica como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la lectura y escrituraDelgadillo Castellanos, Adriana Listeth; Chacon Restrepo, Jeimy Viviana
1-Jan-2014La lúdica y su influencia en el aprendizaje del proceso lector de los estudiantes del grado 5º de la Institución Educativa Fe y Alegría la CimaSierra, Cielo Alfonso; Carmona Ramírez, Damaris
2015El manga, una herramienta didáctica en los proceso de lecturaHerrera Hernandez, Mony Carolina
2008El mapa conceptual como estrategia metacognitiva para la comprensión de lecturaSuarez Espejo, Yenny Andrea; Useche Giron, Diana Paola
May-2020Más allá de nuestras palabras, el cuerpo se expresa.Ramírez Posada, Alexis Karina; Cusgüen Sánchez, Karen Lorena
2011Más allá del aulaAlvarez Gomez, Carolina; Cabrera, Sonia Carolina; Corral Osuna, Mayra; Marin Burgos, Angie Alejandra; Medina Valencia, Claudia Marcela
2015Medioa audiovisuales, una perspectiva al aporte significativo en el aula (Estado del arte)Saavedra Esquivel, Luis Ernesto
2010Los medios de comunicación como herramienta educativa y su incorporación en la escuela: el nuevo reto para la Educación actualSosa Garcia, Sonia Constanza
2-Jun-2020El meme como herramienta pedagógica para el fortalecimiento de la significación en el aula de claseZapata Padilla, Karen Yolima; Bayona Benavides, Paula Andrea; Rozo López, Angie Lorena
2011Metal blanco: análisis del discurso de las canciones del grupo exégesisDiaz Leon, Claudia Estrella; Quiroga Africano, Sandra Monica; Rubiano Aguilera, Yolanda
2007Módulo Interactivo para la comprensión lectora aplicado a niños de tercer año de educación básica primariaAgudelo Franco, Maryuri; Amaya Luque, Viviana Andrea; Quiroga Ossa, Sandra Yurani
2016Módulo para el fortalecimiento de la lectura y escritura a partir del uso de operaciones mentales como preparación para la presentación de las pruebas de estado.Quintero Méndez, Clara Viviana