Los medios de comunicación como herramienta educativa y su incorporación en la escuela: el nuevo reto para la Educación actual
Loading...
Date
2010
Authors
Advisors
Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Thesis
Rights
Abstract
En el marco de la época actual, donde existe la que podríamos denominar la
sociedad del conocimiento, tanto la información como la comunicación se han
difundido considerablemente involucrando y haciendo partícipes a los medios
masivos en espacios educativos y sociales. En relación con la escuela, dicha
participación de los medios ha sido objeto de diversos cuestionamientos en torno
a la pertinencia de la inclusión de dichos medios y se han formulado
constantemente teorías y divergencias presentadas alrededor de la conveniencia
o repercusión de su acción en escenarios educativos. En torno a esta discusión,
distintas son las perspectivas generadas desde la escuela sobre la posición que
ésta puede adoptar y los cambios que debe generar para seguir ofreciendo una
educación de calidad, que responda a los nuevos retos y exigencias, tales como
la difusión y propagación de los medios de comunicación masiva.
Este trabajo tiene como objetivo suscitar a la reflexión sobre los medios de
comunicación como herramienta educativa y su incorporación en la escuela, a fin
de responder a los cambios y necesidades de la Educación de hoy.
Para dar cuenta de ello, se dará una definición sobre lo que son los medios de
comunicación y de igual forma, se presentarán planteamientos acerca de la
intervención de dichos medios en el proceso de enseñanza iniciado por la
escuela.
Se concluye con reflexiones a considerar sobre el valor, conveniencia y utilización
apropiados de los medios de comunicación en la escuela para enfrentar los
actuales retos educativos.
Description
Keywords
Medios de comunicación, Escuela y educación actual., Educación, Pedagogia