Issue Date | Title | Author(s) |
2017 | "El muralismo como recurso pedagógico para fortalecer la argumentación oral" - "Quién cuenta una historia, genera un mundo". | Serna Ladino, Johanna; Acosta Beltrán, Marcela; López Piñeros, Diana Paola; Casas, Eurias; Tutor |
2016 | Elementos para el análisis de imágenes para llegar a la lectura inferencial y crítica. | Castro Romero, Jenni Jimena; Gómez Vega, Liced Katherin; Prieto Cifuentes, Angie Lorena |
2017 | Fortalecimiento de al lectura de significación a través del análisis de un corpus de Cine Colombia. | Bautista Sánchez, María Paula; Murcia Parra, Rosmary; Buitrago Suárez, Ana María, Asesora |
2008 | GEEMPA como metodología dinamizadora en el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura en el grado primero de primaria | Cervera Rojas, Diana Soranyi; Grimaldo Ramirez, Carol Milena |
2017 | Hilando historia a través de la literatura. | Forero Ventó, Laidy Tatiana; Martínez Méndez, Leydi Katerine |
2014 | La lúdica como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la lectura y escritura | Delgadillo Castellanos, Adriana Listeth; Chacon Restrepo, Jeimy Viviana |
2008 | El mapa conceptual como estrategia metacognitiva para la comprensión de lectura | Suarez Espejo, Yenny Andrea; Useche Giron, Diana Paola |
2016 | Propuesta didáctica en búsqueda del desarrollo oral, escrito y lector en los niños del ciclo I. | Sánchez Angarita, Katherine; Moncada Mesa, Norma Constanza; Celis Fajardo, Juana De La Cruz; Acosta Leal, Margoth; Tutor |